五年级语文上册课时练2 小苗与大树的对话.docVIP

2 小苗与大树的对话 一、注意加点的多音字的读音，将词语填在相应的横线上。 1．《水浒传》 传说 传人 传记 chuán： zhuàn： 2．绿营 绿林好汉 绿色 翠绿 lù： lǜ： 二、选字填空。 访 纺 妨 ( )线 ( )问 ( )碍 讯 迅 汛 ( )速 防( ) 审( ) 三、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 1．文中季老所提到的“闲书”指《彭公案》、《济公传》、《施公案》等课外书。 ( ) 2．季羡林先生是主张看闲书的，所以在上课时和写作业的时候都可以看。 ( ) 3．要把文章写好，最可靠的还是要多看课外书。( ) 4．“三贯通，才是21世纪的青年”中的“三贯通”指学贯中西、博古通今、文理兼备。 ( ) 5．“爸爸头一回打了我”和“可打那次以后，我再也不看《水浒传》了”两句中的“打”意思一样。 ( ) 四、理解课题，选择正确答案。 “小苗和大树的对话”是指 ( ) A．他们在谈论小树苗和大树的问题。 B．“小苗”指苗苗，“大树”指季羡林，以他们的名字为题。 C．“小苗”指苗苗在求学的路上犹如需要汲取营养的小苗，而季老学识渊博，恰似一棵根深叶茂的大树。他们交流的是小苗如何生长，汲取营养，长成参天大树。 五、阅读文段，回答问题。 季羡林：(笑)我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我就放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了□□彭公案□□济公传□□施公案□□三侠五义□我都看□我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？ 1．在文段的“□”里填上正确的标点符号。 2．文中加点词还可换成 这个词，意思不变。 3．这段文字中季羡林提出的观点是 ( ) A．要把文章写好，最可靠的是多看课外书。 B．季先生主张看闲书，就是说课堂上所用的语文、数学不用看。 六、阅读下面一段话宪成练习。 书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益。”当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中邀游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。 1．联系上下文解释词语。 爱不释手： 良师益友： 2．找出这段话中起承上启下作用的句子，画上“ ”。 3．用下面加点的词写一句话。 书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。 4．找出文中的一处排比句，再抄写下来。 5．仿照文中的排比句，再写一两句。 时，它会 。 参考答案 一、1．chuán：传说 传人 zhuàn：《水浒传》 传记 2．lù：绿营 绿林好汉 lǜ：绿色 翠绿 二、纺 访 妨 迅 汛 讯 三、1．√ 2．× 3．√ 4．√ 5．× 四、C 五、1． ，《