第5章第3节ATP主要来源—细胞呼吸第1课时 学案.docVIP

高一_____班 姓名 学号 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 第五章 第3节ATP的主要来源——细胞呼吸 第1课时 【学习目标】 1．说出线粒体的结构和功能。 2．有氧呼吸的过程和本质。 3．探究酵母菌的细胞呼吸方式。 【重点难点】 重点：有氧呼吸的过程和本质 难点：细胞呼吸的过程 【自主学习】自主阅读课本91-94页,完成学案 一、细胞呼吸 1．细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的 　　　　　，生成　　 或其他产物，释放出能量并生成 　　　　　的过程。 2．类型：　　　　　　　和　　　　　　　。 3．实质：细胞内分解 ，释放　　　　　　并生成　　　　。 二、探究酵母细胞呼吸的方式 1．酵母菌是一种 ，其代谢类型是 ，在有氧和无氧条件下均能生存，有氧呼吸产生（产物）　　　　和　　　　　，无氧呼吸产生　　　　和　　　。 2.实验目的：探究酵母菌细胞呼吸方式 3.实验原理：酵母菌在无氧、有氧条件下都能生存，异化作用的类型为 。细胞呼吸的产物CO2可使澄清的石灰水 ，或使 水溶液 ；酒精在 条件下与 反应呈现 。 4.实验装置： 甲 甲 乙 甲装置是用来探究酵母细胞进行 的装置，乙装置是用来探究酵母细胞进行 的装置。甲装置中，A瓶所加试剂为 ；B瓶中加入的是 ；C瓶所加试剂为 ；箭头处应该持续 ；乙装置中，D瓶加入的是 ；E瓶所加试剂为 ； 5.实验结果：预测甲组的实验结果为： 。 预测乙组的实验结果为： 。 6.实验结论：酵母菌在有氧条件能进行 ，产物有 ；酵母菌在无氧条件下能进行 ，产物有 和 。 7．呼吸产物的检测 产物 试　剂 现　象 衡量指标 CO2 澄清的　　　　　 变　　　　 石灰水的　　　　 　　　　　　　　　水溶液 由蓝变绿再变　　　 由蓝变绿再变黄的　　　　 酒精 　　　　　　　　　 橙色变　　　　　 颜色变化 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ （一）有氧呼吸 1.有氧呼吸的主要场所： 。 2.识右图，写出有关结构的名称① 、② 、 ③ 、 ④ ； 3．有氧呼吸概念：细胞在　　　的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物 ，产生二氧化碳和　　　　　　，释放能量，生成　　　　　　的过程。 4．有氧呼吸场所：第一阶段：　　　　　　　　　；第二阶段：　　　　　　　； 第三阶段： 。 5．有氧呼吸过程： 第一阶段：1分子的葡萄糖分解成2分子　　　　，产生少量　　　，释放　　　能量。 率二阶段：丙酮酸和　　　　彻底分解生成CO2和　　　　，释放　　　　能量。 第三阶段：　　　与 结合生成水，释放　　　　能量，只有该阶段有　　　参与。 6．能量利用率：1mol葡萄糖彻底分解共释放能量　　　　　　KJ，只有 KJ左右的能量储存在ATP中，有　　　KJ能量以热能形式散失掉。能量利用率是　　　　%。 7．反应式： 　　　　　　　　　　　　 。 【合作探究】 活动一：分析实验--探究酵母菌细胞呼吸方式，回答下列问题 1.为什么先将空气通过10%的NaOH溶液后，再进入酵母菌培养液中？ 2.用于测定无氧呼吸的装置中，为什么将酵母菌培养液封口放置一段时间后，再连通有澄清石灰水的锥形瓶？ 活动二：结合书本P93页图5-9，进一步分析有氧呼吸的过程。 1.催化有氧呼吸三个阶段的酶相同吗？这体现了酶的什么特性？与有氧呼吸有关的酶主要位于哪里？ 2.线粒体能否直接利用葡萄糖？若不能则葡萄糖在细胞的什么结构中被分解？ 3.有氧呼吸过程中产生ATP的场所在哪里？ATP中