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  • 2018-12-19 发布于贵州
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浅谈英语-教学中的爱国主义教育

PAGE PAGE 4 浅谈英语教学中的爱国主义教育 作为一名英语教师,要向学生传授英语知识,培养学生的听、说、读、写的基本技能,并且帮助他们排除英语学习过程中遇到的困难,使学生在踏入社会时能将英语运用于工作和生活中。 知识经济迅速走向国际化和全球化的21世纪,中国处于以市场经济为龙头的整体社会转型期,人们越来越多地在学习英语,在学习英语的过程中或在英语学成以后,他们有更多的机会面对外来文化,进行国际交往,他们是盲目从洋还是故步自封主要取决于他们在民族价值观方面的立场,这就给我们教育工作者提出了新的德育内容:即加强国际视野的新爱国主义教育。英语课程标准也指出,基础教育阶段英语课程的任务是:“帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观”。 一、将学习英语目的教育与爱国主义教育结合起来   给新生上第一次英语课,我总要提这样的问题:“为什么要学英语?”同学们自然是各抒己见,其中有不少答道:英语是世界上通用的语言,许多国家特别是发达国家大都说的是英语,只有通过学习英语,才能了解国际以及掌握现代科技知识等等。我进而又问:为什么是英语而不是汉语有如此殊荣?中国是一个十二亿人口的大国,使用汉语的人数最多,但汉语为什么没如此大的影响力呢?学生们哑然。于是我就给他们讲述了大英帝国的嚣张,几没有可以御敌之兵的大清帝国的软弱等。我告诉学生:英语之

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