1996年～2016年档案学国家社科基金项目文献计量分析.docVIP

1996年～2016年档案学国家社科基金项目的文献计量分析 　　摘 要：国家社科基金项目是我国在科学研究领域支持基础研究的主渠道，其项目研究具有较强的导向性、权威性和示范作用。本文以国家社科基金项目数据库为统计源，对1996年～2016年间“档案学专业”社科基金项目进行文献计量分析可知，当前档案学研究的内容主要涉及数字档案资源、电子文件及电子政务、档案开发、历史档案、档案文化等方面。其特点主要表现为：研究主题热，地区热以及青年项目数量不断增多；针对目前研究中存在的问题，本文提出要构建学科基础理论体系，防止学科泛化，加强区域交流与合作，促进区域协调发展。 　　关键词：档案学；文献计量；关联分析；国家社会科学基金 　　1 引言 　　国家社科基金项目是我国在科学研究领域支持基础研究的主渠道，其项目研究具有较强的导向性、权威性和示范作用。[1]自1994年起，我国开始将“图书馆、情报与文献学”学科作为国家社科基金资助学科，并将档案学作为此一级学科下的二级学科进行立项。 　　近年来关于“图书馆、情报与文献学”领域的国家社科基金项目的研究逐渐增多，从研究方法上来讲，包含定性研究和定量研究；内容方面涵盖纵向研究和横向研究。由于档案学是作为“图书馆、情报与文献学”学科下的二级学科立项的，很多学者对档案学国家社科基金项目的研究是归在“图书馆、情报与文献学”内进行的，有的学者对项目立项的类别、时间、机构、项目负责人分别进行了统计分析；有的学者主要从项目的主题词或者关键词进行分析，人?榈鼗?分多个主题或关键词，并统计其频次，这种统计主要依赖于统计者的主观分析，统计结果也具有主观性。其次单独将档案学国家社科基金项目从“图书馆、情报与文献学”中剖离出来进行统计分析的较少，缺乏关联和可视化分析的研究。因此，本文以1996年～2016年国家社科基金项目数据库所载档案学专业项目为样本，对立项类别、时间、机构、主题词进行关联分析，探索档案学专业研究的深度、广度和发展趋势。 　　2 数据来源与研究方法 　　2.1 数据来源。本文以国家社科基金项目数据库[2]为统计源，对1996年～2016年间“图书馆、情报与文献学”项目进行统计，为了保证研究的针对性，将档案学专业的项目从中剖离出来，进行数据清洗。由于近年来学科交叉融合的趋势增强，对于查看项目名称无法清晰判断的，但通过查看其立项人、立项机构以及立项人在中国知网中以往发表的文章可以看出是否属于档案学专业的项目。因此，本文在数据清洗时，人为地将部分项目进行了剔除，以确保本文统计分析的针对性，我们将清洗出来的国家社科基金项目统称为档案学专业项目，下文沿用此称谓。 　　据统计，1996年～2016年“图书馆、情报与文献学”项目共1479项，其中档案学专业项目共160项，占10.8%。档案学专业项目中一般项目104项，占65%；青年项目39项，占24%；重点项目11项，占项目总数的6.8%；西部项目5项，占3.1%；后期资助项目1项，占0.63%。由此可见，档案学专业项目在“图书馆、情报与文献学”项目总量中的比例较小，且项目集中在一般项目，其次是青年项目，而重点项目和西部项目是仍值得关注和努力的方向。 　　2.2 研究方法。以国家社科基金项目数据库的数据为基础，用Excel进行统计分析，利用武汉大学沈阳教授开发的ROST CM6进行词频统计，将关键词导入美国肯塔基州立大学Gatton 商学与经济学院管理系 Steve Borgatti 教授开发的NetDraw 软件进行语义网络分析，运用百度EFE数据可视化团队开发的Echarts3.0软件[3]进行地区可视化分析，进而通过时间、项目人、地区与主题词的对应关系来看当前研究的趋向、深度与广度。 　　3 研究结果 　　3.1 关键词词频统计。在文献计量分析中，关键词既可以体现一篇文章的核心，又能反映出某一学科的中心度，在某一研究领域，关键词出现的频次可代表这一领域的热度。[4]利用武汉大学沈阳教授开发的ROST CM6软件进行词频统计，对分词明显有误的进行修改、同义或近义词进行合并，剔除掉泛指性较强的分词，如“研究、档案、我国”等，关键词词频统计结果如表1所示。鉴于在关键词进行分析时，人为预设研究主题多受研究人员知识结构和专业背景的影响[5]，同时，为了确保机器分词的正确率，我们对提取出的关键词进行社会网络与语义网络分析，用Netdraw软件绘制成可视化图如图1所示。在图1中，每个方块代表一个关键词，方块越大代表着其自身的热点与关注度越强；这里的关键词即是语义网络分析中的节点，连接节点较多的关键词之间联系也较为紧密。 　　结合计量法和文献内容分析法进行主题分析，为了便于统计，本文将档案记忆与文化遗产归为档案文化；将档案利用、开放、服务，档案信息资源整合