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90后大学生思想特点及其思考 　　摘要 “90后”大学生已渐渐成为大学生的主体，该群体的思想动态将直接影响到高校学生教育工作的开展。正确认识“90后”大学生的思想特点，并分析影响其思想特点的种种因素，将对该群体的教育工作提供一个重要的参考建议。 　　关键词 “90后”大学生 思想特点 生态系统 　　中图分类号：G455 文献标识码：A 　　 　　Analysis on the Characteristics of post-90sCollege Students Ideology 　　 LIN Dian 　　( School of Humanities and Law, Shanghai Lixin University of Commerce, Shanghai 201620) 　　AbstractThe post-90s college students are gradually becoming the main group of undergraduates, the characteristics of their ideology will bring new challenges to college political education work. We should have an objective and realistic assessment for post-90s college students and improve the adaptability and efficiency of moral education for post-90s college students. The college ideology and political education work need to make adjustments and improved. 　　Key wordspost-90s college students; characteristics of ideology; ecological system 　　 　　每个时代的青年人都难免遇到“世代效应”的影响。“90后”大学生在新的时代环境中成长，其思想特点具有与以往时代不同的特点。现今，“90后”大学生已渐渐成为大学生的主体，该群体的思想动态将直接影响到高校学生教育工作的开展，正确梳理“90后”大学生的思想特点，并分析影响其思想特点的种种因素，将对该群体的教育工作提供一个参考。本文归纳了“90后”大学生的思想特点，从生态系统理论视角对该群体的思想特点做出分析，并在此基础上提出相关的教育对策。 　　1 “90后”大学生的思想特点 　　1.1 社会责任感强，但政治思想具一定的功利性 　　“90后”大学生成长在一个多元化的时代，中西方思想的不断交融，加上市场经济的负面效应，使得部分“90后”大学生存在不关心政治的心理，轻视政治思想课的学习，缺乏马克思主义理论素养。社会上对这个群体有很多负面的标签，炒作该群体为“新新人类”，对时事漠不关心，没有社会责任感。但从北京奥运会、汶川地震志愿者援助、上海世博会等重大事件频频出现的“90后”大学生的身影，他们身上所体现出来的高度的社会责任感，对国家和民族未来发展的高度认同感，让人们需要重新评估对于该群体的认识（隋丽丽、张艳君，2010）。然而，“90后”大学生的政治思想上也存在着功利性的一面。“90后”大学生对党组织的向往依然很高，但入党动机存在功利性。有调查显示，有78.5%的大学生入党是为了增加就业的机会，谋求仕途发展（吴卓华等，2005）。 　　1.2 恋爱观念开放，但性教育知识缺乏 　　“90后”大学生成长在改革开放后，社会观念的日益开放，社会也越来越能接受大学生的恋爱现象。有调查发现，有50.6%的“90后”新生承认，自己在进入大学以前就已经谈过一次“恋爱”，其中接近10%的同学谈过多次。令人关注的是，调查结果显示，“90后”大学生对于青少年早恋和婚前性行为问题的看法，不会“谈虎色变”。在受调查学生中，约有22.7%的新生表示赞成，并认为“自由快乐就好”；另有37.5%的新生在表示赞同的同时，认为“不可轻率、应有责任感”；还有近四成新生表示反对或不愿表态。①可见，“90后”大学生的恋爱观念相对开放，他们也更易于接受“早恋和婚前性行为”。但当前高校还缺乏相关的性教育课程，部分“90后”大学生这方面的知识还很缺乏，认为“一切让爱做主”，但却没有意识到问题出现后需要承担的责任。 　　1.3 个性独立，以自我为中心，抗压能力不足 　　一段时间来，社会对于“90后”施加了很多负面的标签，如“脑残”、“网络毒药”等，但这些负面的标签往往形成偏见，影响到对于