贵州省遵义市桐梓县七年级语文上册第五单元写作如何突出中心导学案无答案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 第五单元写作　如何突出中心 1．通过训练，学会“写人记事”的记叙文的写法。 2．学会依据中心选材，恰当处理详略来突出中心。 教师活动 1．出示学习目标，让学生明确写作的要求。 2．学习知识卡片，让学生明白什么是中心思想以及怎样确定中心。 方法指导一： 列提纲的要求： 第一：作文提纲要明确要点和中心。 第二：作文提纲要体现出层次。 第三：作文提纲要体现出重点。 3．要求学生自学方法指导，明确写作中如何突出中心。 步骤一　创设情境　导入新课 清代王夫之有一句名言：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”这句话告诉我们，文章立意非常重要。写作时要想说清楚使自己感动的人或事，在叙说时就必须有明确的叙事中心。 步骤二　自学互研　自我感悟 【目标导学一　知识卡片】 1．什么是作文的中心思想？ 作文的中心思想就是作文的写作目的，就是为什么写这篇作文。要么赞扬人的品质，要么表现一种风尚，要么说明一个道理，要么谈谈自己的某种认识、看法、观点或情感。它是作文的核心，没有中心思想的作文，是没有任何意义的。 2．对作文中心思想的要求。 (1)中心要明确；(2)中心要正确；(3)中心要集中；(4)中心要鲜明。 3．怎样确定作文的中心？ 写人，就要表现人物特点、性格、品质或精神。叙事，就要说明道理，或给人启示，或赞扬一种风貌。写景状物，一定要表现景或物的美，表达作者喜爱、赞扬的感情。