Multisim在以工程实践能力为导向高频电子线路教学中应用.docVIP

Multisim在以工程实践能力为导向高频电子线路教学中应用 　　摘 要：高频电子线路课程具有实践性和理论性较强的特点，传统教学注重理论而忽视学生工程实践能力的培养。为了更好地培养学生的工程实践能力，将电路设计仿真软件Multisim与高频电子线路的课堂教学、实验和课程设计紧密结合，依托其强大的交互式仿真分析能力，实现教学做的统一，从而培养和提高学生的工程调试能力、工程测试能力和工程设计能力。现以高频典型电路单调谐回路谐振放大器为例，探讨Multisim在以工程实践能力为导向的高频电子线路教学中的应用。 　　关键词：Multisim 高频电子线路 单调谐回路谐振放大器 工程实践能力 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）12（b）-0251-03 　　Abstract：The course of high frequency electronic circuit has the characteristics of strong practicality and theory，the traditional teaching theory and the cultivation of students’engineering practice ability.In order to better cultivate students’ability of engineering practice， closely integrated circuit design and Simulation Software Multisim and high frequency electronic circuit teaching， experiment and course design，relying on its powerful interactive simulation analysis ability， to realize the unity of teaching， learning and doing， in order to cultivate and improve students’engineering commissioning ability， ability of engineering test and engineering design capabilities. The application of Multisim in the teaching of high frequency electronic circuit based on engineering practice ability is discussed by taking the single tuned circuit resonant amplifier as an example. 　　Key Words：Multisim；High Frequency Electronic Circuit；Single Tuned Circuit Resonant Amplifier；Engineering Practice Ability 　　高频电子线路是高校工科电子通信类实践性和理论性较强的专业基础课。该课程通过高频信号各种功能电路的学习，掌握非线性电路的分析方法，培养学生对射频电路与系统的分析、工程设计及其实践动手能力。 　　该校作为培养应用型本科院校，应注重学生工程实践能力的培养，采用传统的教学方法已不能适应学校的发展定位。因此，在课堂教学、实验和课程设计中引入Multisim仿真软件，依托其强大的仿真分析能力实现教学做的统一，从而培养学生的工程实践能力。 　　下面以高频典型电路单调谐回路谐振放大器为例，探讨Multisim11仿真软件在以工程实践能力为导向的高频电子线路教学中的应用。 　　1 该校高频电子线路教学中存在的问题 　　（1）该校高频电子线路教学多采用传统的教学方法，先由教师课堂讲授理论知识，再做实验，由于高频电子线路功能电路多且都是非线性电路，大都采用工程近似分析法，学生普遍反映比较难学，缺乏兴趣，大部分学生的工程实践能力很差。 　　（2）实验时采用传统的实验箱，由于实验模块功能电路元器件的参数不可调，学生只是按照实验步骤机械做实验，整个实验中学生缺乏独立思考的过程。同时由于高频实验易受分布参数和外部电磁干扰的影响以及使用频繁造成元器件的损坏等原因，学生又缺乏经验，需要耗费大量的时间进行排查故障，而实验时间有限，通常实验不能达到预期的效果。因此，学生的工程实践能力也不能得到很好的培养。 　　2 Multisim11仿真软件在高频教学中的应用