《中国现代诗歌五首再别康桥》高中语文粤教版必修_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 黯然销魂者， 唯别而已也. 再别康桥 ——徐志摩 朗读时力求抑扬顿挫、身临其境、声情并茂. 轻轻的/我/走了, 正如/我/轻轻的来. 我/轻轻的/招手, 作别/西天的/云彩. 那河畔的/金柳, 是/夕阳中的/新娘. 波光里的/艳影, 在我的心头/荡漾. 软泥上的/青荇, 油油的/在水底/招摇; 在康河的/柔波里, 我/甘心做/一条水草! 那榆阴下的/一潭, 不是/清泉,是/天上虹; 揉碎/在浮藻间, 沉淀着/彩虹似的/梦. 寻梦?撑/一支长篙, 向青草更青处/漫溯, 满载/一船星辉, 在星辉斑斓里/放歌. 但/我不能/放歌, 悄悄/是别离的/笙箫,夏虫/也为我/沉默, 沉默/是今晚的/康桥! 悄悄的/我/走了, 正如/我/悄悄的来, 我/挥一挥/衣袖, 不带走/一片云彩. 二、诗文赏析 从诗中你读出了诗人怎样的情 感？他是怎样表达出来的？哪一节 最打动你？ 全诗以离别康桥时的感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。 在诗中，诗人将自已对母校的感情，浓缩在凝炼的诗句中，溶化到一个个可以画得出的画面中。 再别康桥 轻轻的/我走了， 正如我/轻轻的/来； 我轻轻的/招手， 作别/西天的/云彩。那/河畔的/金柳， 是/夕阳中的/新娘；波光里的/艳影， 在/我的心头/荡漾。软泥上的/青荇， 油油的/在水底/招摇；在/康河的/柔波里， 我甘心/做一条水草！ 　 那/榆荫下的/一潭， 不是/清泉，是/天上虹. 揉碎在/浮藻间， 沉淀着/彩虹/似的梦。寻梦？撑/一支/长篙， 向青草/更青处/漫溯，满载/一船星辉， 在/星辉斑斓里/放歌。 但/我不能/放歌， 悄悄/是别离的/笙箫；夏虫/也为我/沉默， 沉默/是今晚的/康桥。 悄悄的/我走了， 正如我/悄悄的/来；我挥一挥/衣袖， 不带走/一片/云彩。  ? 多选用有色彩的词语，给读者以视觉上的色彩想象——云彩，金柳，夕阳，波光，艳影，青荇，彩虹，青草，星辉斑斓…... 多选用动作强的词语，画出了一幅幅流动的画面，给人以立体感和流动美——向西天的云彩轻轻招手作别；河畔的金柳倒映在康河里摇曳多姿；康河水底的水草在招摇着似乎有话对诗人诉说…… 绘画美 四、欣赏诗的形式美 音乐美 韵脚 来，彩； 娘，漾； 摇，草； 虹，梦； 溯，歌； 箫，桥； 来，彩。 ?音节和谐，节奏感强 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准