扮亮你眼睛――拟定议论文标题教学设计.docVIP

扮亮你眼睛――拟定议论文标题教学设计 　　【教学目标】 　　1.让学生明白什么样的标题才是好的标题以及标题的作用。 　　2.引导学生掌握拟题的一些技巧和方法，并能灵活运用。 　　 　　【教学重点】 　　了解和学习拟题的基本方法，引导学生进行训练，从而抓住规律，掌握技巧。 　　 　　【教学难点】 　　体会方法，并在一定程度上灵活运用。 　　 　　【教学过程】 　　 　　一、导入 　　教师：在我们的日常交往中，良好的第一印象非常重要，它能让人过目难忘。就一篇文章来说，标题可算是留给读者的第一印象。标题是文章的“眼睛”，好的标题会使文章生色，而拙劣平淡的标题会冲淡文章的内容。那么，怎样才能让这第一印象镌刻到读者的心中呢?下面我们先来欣赏一些好的标题。（出示幻灯） 　　议论文的题目，或直接点明论点，或交代议论范围，或引起人们注意，或令人深思警醒……许多同学写议论文，拟题没有新意，常见的模式是《小议……》《……的启示》《读……有感》《由……说开去》等。标题陈旧，总是似曾相识，则难免有些倒人胃口，甚至产生拒读者于门外的后果。相反，如果标题新颖，不同凡响，会让人一接触标题，就有迫不及待、非读不可的感觉。“花香蜂自来，题好文一半”，许多得满分的议论文，大都会有一个先声夺人的标题。那么我们应该怎样拟好议论文的题目呢？ 　　 　　二、掌握议论文拟题要领 　　1.理解材料的主旨或话题的内涵 　　题目是文章的重要组成部分，也是文章的醒目标志，拟题当然要根据写作意图和文章内容来定。 　　例如：阅读下面的材料，自拟作文题目。 　　墙壁上，一只蚂蚁在艰难地往上爬，爬到一大半，忽然跌落了下来，这是它第六次失败了。过了一会儿，它又顺着原路，一步一步地往上爬了…… 　　两个人注视着这只蚂蚁，一个说：“多可爱的蚂蚁，这么百折不饶！”另一个说：“多蠢笨的蚂蚁，你只要稍微改变一下方向，就可能爬上去。” 　　有三位同学分别拟了以下三个题目： 　　（1）失败是成功之母 　　（2）重要的是认清人生方向 　　（3）有感于“蚂蚁爬墙” 　　这是思辨性的作文材料，两个人对“蚂蚁爬墙”的不同观点都是有道理的。前者赞颂蚂蚁百折不挠、永不言败的精神，后者主张“改变一下方向”、另辟蹊径――创新思维，开拓一条通向成功的新路。相比较来说后者更符合时代精神，更有现实意义，写作者以此立意应是最佳的选择。而上述拟题（1）和（2），显然有悖于材料的主旨，或者说“失败是成功之母”“认清人生方向”不是材料的观点，而是写作者对材料的曲解。拟题（3）并不错，但显得俗套，也略宽泛，为善拟题者所不取。再看，下面三个题目拟得怎么样？ 　　（4）发扬“韧”的精神 　　（5）要善于随机“变向” 　　（6）勿走“死胡同” 　　下面有六个自拟的作文题，你认为拟得好吗？ 　　心是一扇无形的窗，有的人紧紧关闭，有的人半虚半掩，有的人全然敞开，于是心灵世界就有了不同的色彩，人生的舞台上便演绎出各不相同的故事。 　　请你结合自己的感受，写一篇1000字左右的文章(不要写成诗歌)。题目自拟。 　　（1）敞开心灵之窗 　　（2）警惕心灵自闭症 　　（3）说心灵的“开”与“关” 　　（4）课堂上的心灵沟通 　　（5）相知，贵在心碰心 　　（6）心灵啊，心灵 　　【解析】话题文字中讲了三种心态，也即规定了写作范围，自拟题目当然也应该在这限定的范围之内。（1）是从正面亮出观点，赞同第三个“有的人”的心态，鲜明而简洁。（2）是从反面立意，反对“有的人”心灵之窗“紧紧关闭”,“警惕”二字铿锵有力，“自闭症”颇为生动。（3）属对比题型，兼论“关闭”与“敞开”两个方面，旨在阐述该“开”时开，该“关”时关，对具体问题作具体分析。（4）加上“课堂上”这个定语，缩小了议论范围，重在论述教学中师生之间、同学之间思想感情的沟通与融合，很有新意。（5）与（1）（2）均属论点型，此题强调人际交往要真诚，朋友之间要知心，具有现实意义。（6）系概念题型，用反复的修辞方法强调“心灵”，并用“啊”字抒发感情，其涵盖面很大，应写成议论性的抒情散文。这6个作文题都拟得很好，它们的共同点除了紧扣话题文字之外，都很醒目简洁，有几个题目还很富有个性。 　　2.拟题与文章一致，既不宽也不窄 　　写什么样体裁的文章，就应该拟什么样的标题，此外，题目的内涵与外延必须与文章的内容相吻合，不可题目大于内容，也不可题目小于内容。请看下面的俄罗斯民间故事《拔萝卜》读后感写作的4个题目： 　　有一个大萝卜长在地里，老头一个人拔，拔不动，老太与老头一起拔，也拔不动；这时来了一个男孩，与老太与老头一起拔，还是拔不动；又加上一个女孩，也拔不动，后来，来了小狗、小猫与老头、老太、男孩、女孩一起拔，还是拔不动。最后，