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互联网背景下高校共青团宣传思想工作方式改革探索 　　摘 要：文章简述了“互联网+”的特性概念；分析了“互联网+”背景下加强高校共青团宣传工作的必要性；结合工作经验，提出“互联网+”背景下高校共青团宣传思想的工作方式。抛砖引玉，浅谈“互联网+”背景下高校共青团宣传思想工作方式的改革探索。 　　关键词：“互联网+”；共青团宣传工作；思想政治教育 　　信息时代下，什么是“互联网+”？所谓“互联网+”，是互联网思维的进一步实践效果或产出。“互联网+”代表先进的生产力，推动经济形态不断地发生转变。简单地说，“互联网+”就是指互联网加上多个或多种类型的传统行业，利用信息通讯技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行全面、多维的深度结合，最终创造出新型的发展生态模式。 　　一、“互联网+”特性概念 　　在十二届全国人大三次会议上，李克强总理首先提出“互联网+”行动计划，并将其置于空前的高度。在最近的数十年中，创新的浪潮只高不下。在众多行业、领域的创新发展中，最为关键，同时也是最具影响力的，就是电子和信息技术极其所带来的网络化与信息化。在现代经济规模的发展下，面临诸多科学层面的现实问题。为此，人们必须求助于技术及信息数据。在信息化条件下，应运而生的“互联网+”，以各类信息数据为生产资料，让管理者、生产者、经营者及消费者之间，实现良性循环互动，并衍生出新的管理方式和产业路径。对比传统能源可知，数据已然成为可再生能源。通过互联网让数据与传统产业结合，信息化可以在多个层面上，帮助宏观经济的管理者和微观单位的决策者。一方面，让宏观经济管理者，制定出更有效的市场经济；另一方面，提升资源的利用效率，帮助传统产业升级。 　　二、“互联网+”背景下加强高校共青团宣传工作的必要性 　　（一）“互联网+”对高校共青团宣传工作的影响和冲击。“互联网+”背景下共青团宣传工作迎来了新的挑战。梳理、分析、总结、研究“互联网+”背景下的变化因素，是今后开展共青团宣传工作的基础点。而“互联网+”对高校共青团宣传工作的影响和冲击，则主要体现在降低了主流思想在高校校园中的比例。众所周知，个体的意识、观念及价值取向，来源于其所接受到的外界信息。在上世纪八、九十年代的高校校园中，学生主要通过校园广播站、收音机等为数很少的渠道获取信息。由于通讯技术的不发达，信息的传播也变得十分有限及缓慢，学生普遍对校园广播站传播的信息甚为关注，而共青团的宣传工作也能轻松地实现。“互联网+”背景下，高校校园已然实现了高度的数据化、网络化。学生通过移动端（如手机、电脑、ipad等信息产品）接受外界信息，而借助于微信、QQ、微博、贴吧、论坛等通讯或社交平台，学生可轻松地实现信息大面积传播与交流。总体而言，“互联网+”背景下，由于信息技术的发展，学生在接受和传播信息方面变得更加高效和多元。再加上高校的信息“过滤”系统，无法对外界立体化、网络化的信息环境进行有效控制，从而导致现行高校在“互联网+”背景下的共青团宣传工作受到很大的影响。 　　（二）“互联网+”背景下加强高校共青团宣传工作的可行性。“互联网+”背景下虽然对高校的共青团宣传工作造成了一定的冲击，但事物具有正反两面，“互联网+”的优势长处也将会带给高校共青团宣传工作有利的一面。换言之，“互联网+”背景下加强高校共青团宣传工作具有良好的支撑平台，其可行性体现在如下两个方面：其一，极大提高宣传工作的时效性。传统的高校共青团宣传工作，受到时间及空间的双重限制。通常情况下，组织学生在固定的时间，固定的场合开展共青团宣传活动。由于高校学生专业课程安排及生活习惯不一，因而导致宣传工作效率不高。事实上，组织这类的共青团宣传活动，每次到场的学生人数都较少，且参与的积极性不高。“互联网+”背景下，借助互联网技术，突破宣传工作的时空限制，为宣传工作开辟了新的路径。此外，“互联网+”背景下的高校共青团宣传工作，其传播速度十分迅速，形式灵活，内容量也较大。而学生的信息反馈，也可得到及时处理，从而有效提高了宣传工作的时效性。其二，充实了宣传工作的内涵。“互联网+”背景下，可针对性、指向性地对共青团宣传运用及管理人才进行培养。利用互联网丰富的教育资源及内容，丰富宣传队伍的教育手段，促进高校学生的全面发展。 　　三、“互联网+”背景下高校共青团宣传思想工作方式 　　（一）整合资源，增强宣传实效性。整合资源，增强宣传工作的实效性，是“互联网+”背景下高校共青团宣传思想工作的重要改革方式。高校共青团宣传思想工作方式，其影响是全方面的，故而需要正确分析宣传工作进行中面对的新问题。“互联网+”背景下，占据宣传思想工作的主阵地，??新工作的新模式及新方法，推动宣传平台建设，才能有效增强宣传工作的实效性。这里的“平台”，指的是互联网、传输协议及数字技术，在用户与提供之间