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健康管理理念首创者 　　周生来 首都医科大学附属北京安贞医院副院长，清华大学医疗健康管理研究中心专聘主任，清华大学全民健康管理研究室主任，北京健康管理协会副会长，我国首位留美健康MBA。 　　 　　2011年6月24日，在太原市举办的“2011中国医院院长高层论坛暨公立医院改革座谈会”上，面对医改话题侃侃而谈的周生来给参会人员留下了深刻印象，本刊记者当时想约其做一个专访，因周教授参加完活动后要立即飞往另一个城市搞讲座，而留下遗憾。2012年新年伊始，由本刊策划组织的“古县健康大讲堂”有幸邀请到周生来教授，在太原赴临汾古县途中，记者与周教授一路同行获益匪浅…… 　　 　　学医是儿时最大的梦想 　　周生来出生在上个世纪60年代，这个年代是许多老一辈人不愿回顾的时光。周生来收入微薄的父母要养活6个孩子，尚还懵懵的心灵，对疾病与贫穷的认识完全不需要课本的说教，因为这些就存在于生活本身。“我很想当一名医生，但是家里没有钱。”于是，周生来就想办法去考文艺兵，却遇上了百年难见的灾难――唐山大地震。周围的很多人奔赴救援第一线，虽然没有亲临灾难现场，但是他仍能从大人们惊魂未定的描述中体味到了生命的脆弱与宝贵。 　　“四人帮”被粉碎后，高考恢复，周生来欣喜若狂：可以上大学了!于是他玩命地补习功课，以优异的成绩考上了当时天津最好的耀华中学，进入学校后，他同样没有松懈，为自己的梦想努力拼搏。1980年，年轻的周生来圆了自己的两个梦：上大学，学医――他以优异的成绩被北京医科大学录取。 　　进入中国医学头等学府的周生来，比别人更懂得珍惜这来之不易的机会。大学5年中，他不仅成绩优秀，还成为学生干部的领头人，并光荣入党。毕业后，他进入首都医科大学工作，担任教师并兼职管理工作，同时担任校团委书记；1987年，成为首都医科大学最年轻的副处级干部。之后，他因为工作被借调至国家卫生部工作，因表现优秀、能力突出而被留在卫生部，从事医疗音像教材工作。他用5年的实践，将我国医疗音像教材事业带入正轨，而他自己的人生价值也在其中得到了提升。 　　1997年，周生来进入北京市天坛医院担任院长助理一职。任职期间，他成功地实施了天坛医院药事管理改革，并在天坛医院实施药品招标采购，开创了三甲医院药品招标采购的先河，他本人也越来越引起媒体和业界的关注，一时间，大家都知道了天坛医院有一位敢想敢干的院长助理。 　　了解周生来的人都知道，他的一向风格是“口无遮拦”。他每一次近乎痛心疾首的演讲，都能让听众产生共鸣，那种切肤之痛，让人不安，也让人思考。而熟悉周生来的人并不认为他是个异类，“他更适合做个教师，书生气忒浓”。在朋友眼里，周生来与别人不一样的地方只是他有着更强烈的社会责任感；而在天津和平区某个普通大杂院的老街坊眼里，他只是一对工人夫妇的儿子，以至于每次看见他回家探亲，谁也不会想到这个什么活都干的孝顺后生，是个在全国各地“授业解惑”的“风云人物”。 　　“千里马”的焦虑 　　1999年，周生来由国家卫生部选派赴美国洛杉矶加州大学学习医院管理并获得Health-MBA学位，2001年，周生来学成归国，但是回国后的境遇竟让他有些哭笑不得。因为学的是医院的职业化管理，这就意味着他必须去应聘医院院长或副院长一职。“至少是个院长助理吧，不然无用武之地啊。”很长一段时间，周生来像待业青年那样到处面试。“人家招聘院长至少也要是个学术带头人，我这个专业，根本就不考虑，管你是哪儿毕业的呢。”周生来说自己是个理想主义者，一般的小医院或民营医院倒是向他伸出了橄榄枝，但是自己又看不上。 　　就这样，周生来在“高不成低不就”的情况下开始了别具一格的“海待”生涯。几乎整整一年，周生来奔波在面试的路上。所谓“凡墙皆门”，他抱着考察的心态去面试，背着旅行包，揣着笔记本，无论到哪里面试，他都诚恳地请人家带他到各科室转转，熟悉熟悉环境，看见一些有价值的细节，他赶紧记下来。“这些都是鲜活的素材，我后来把它们都做成了课件。” 　　不理解周生来的人都替他着急，就连妻子也不免要唠叨几句，但是周生来心里有本清帐，不是没有单位要他，是他在挑选合适的去处。这些面试的经历，恰好也是他深入调查我国医院的一个过程，从而了解并掌握了我国医院经营的整体状况。他也在慢慢琢磨，如何将先进的管理理念与国内的医院现实情况相结合。他在不停的面试中发现，我国大多数医院，将医疗质量视为医院的生命和灵魂，谈经营色变，这是我国医院管理长久以来的一个误区，强调公平、忽略效率，更是医院经营中的大忌。如何能够缓解医患矛盾？如何让公立医院提高效率，使公立医院的经营严格遵循社会主义市场经济规律，服务更加人性化、规范化？这是周生来经常思考的问题。 　　“我很在意将国内外的东西加以对比，我去美国就是学医院管理的，这是我的本分。”在加州大学学习的3