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哈利波特中蕴含时代特点及文化渊源 　　摘要：本文对小说哈利?波特所蕴含的时代特点以及文化渊源进行了研究，从小说中的主人公开始对于其英雄式的成长模式进行了介绍，对小说中展现的哥特式的特点进行了介绍，对小说中所包含的现实主义思想进行了介绍，揭示了哈利?波特作品对于现实的意义。 　　关键词：《哈利?波特》 英雄式成长 哥特式 魔法世界 现实 　　引言 　　1997年，有一部作品成功地塑造了一个消瘦的孩子的形象，头发乌黑但总是乱糟糟的，绿色的闪亮的眼睛，经常带着带有黑框的眼镜，而且额头上还有一块闪电形状的疤痕――这就是非常有名的人物哈利?波特，整个世界都被其凤凰羽毛帐征服了。在不到10年的时间， 关于哈利?波特的全部小说作品已经被全世界的读者所广泛阅读并被翻译成了60多种语言，其作品累计销售数量达到了2亿册之多，并且以此为基础拍摄的哈利?波特系列的电影也受到了人们的广泛欢迎，其系列作品更是创下了77亿元的票房纪录。该作品适宜各个年龄阶段的人阅读，书中所蕴含的文化甚至形成了一种普遍流行的文化现象，书中的价值观也普遍被世界各国的各个层次的读者所接受。该作品是从儿童视角进行创作的，为儿童描述了一个有现实基础的魔法世界，该作品体现了儿童成长过程中的英雄主义情结，而且将正义与邪恶之间的竞争作为作品主旋律，另外还包括对于超自然因素的一些描述，作品不仅体现了作品创作的时代背景，更是欧洲百年文化的一个深沉的积淀。 　　一、小人物的英雄式成长 　　在小说中，小英雄成长的故事来源于古希腊罗马史诗，人们也正是由此产生了对于英雄人物的心底的膜拜，随着欧洲文学的不断发展，这种对于英雄成长的描述，已经成为欧洲文学作品一个典型的特征。作品的主人公往往是那些不起眼的普通人，在各种阴差阳错中被掌管魔法的神选中，然后实现变身，具有超能力，最终成为解救人民于危难的大英雄。哈利?波特同样是一个普通得不能再普通的男孩，他幼年父母双亡然后很小就开始寄人篱下，在他的姨妈家中很少被关爱的情况下长大的，被忽视被欺负的感受是其最为痛苦的一段经历，在这个阶段，他饱受人间的痛苦辛酸。在他十一岁的时候，他的命运得到了戏剧性的改变，他在一次偶然的机会中知道了自己父母的名字，另外还有自己额头上的闪电伤疤所蕴含的故事，也由于这个因素，他开始进入霍格沃兹学校开始了魔法的学习，并开始了作为一名巫师的生活，担当起对于地魔的抗争，为自己的父母报仇，甚至是拯救整个世界的重担。在他进入到魔法学校学习的过程中，他遇到了自己的好朋友，他们一起共同承担起了对于地魔的斗争。在与地魔斗争的过程中充分体现了普通人坚忍不拔的精神、无所畏惧的精神以及勇于牺牲的精神，这是他们成就自身英雄式的成长以及成为英雄的关键。在现代社会背景下，信息技术以及科学技术已经取得了突破性的发展，信息传输以及通讯的方式已经变得异常方便，人们的物质生活水平得到了极大的提高，但是这种紧张的生活节奏给人们带了很大的压力，人们面临着生存上的竞争、以及生活欲望中的挣扎，同时也使得人们面临着非常巨大的压力，这种压力已经压迫的人们开始喘不过气来，正是在这种情况下人们才迫切需要一定精神层面的东西来释放这种压力以及解脱这种压力。作品的这种虚拟的带有个人英雄主义的东西正好迎合了人们的需求，使得人能够在作品当中找回童年的感觉以及对于现实压力的一种解脱。另外，在古希腊神话当中还充斥的一种精神色彩就是英雄的悲情主义色彩。面对命运的残酷与不公，人们不得不与上天安排的这种命运做抗争，但是这种抗争却始终无法解脱命运所带给人的残酷，在一次次的抗争之下，屡战屡败，但是还要将这种抗争进行到底。在与地魔进行抗争的过程中，哈利?波特在其额头上留下了一条永远无法抹去的伤疤。但是也正是这个伤疤成就了他成为拯救这个族群的领导者，但是也正是由于这个伤疤，使得其注定要被地魔杀死的悲情的命运结局，正是他为了整个世界整个巫师界和地魔进行勇敢的抗争，所以他才成为了不朽的传奇和人们敬仰的对象。但是在作品的结尾，作者并没有和其他作品一样给读者留着只是无限的悲情，而是通过一定的手段，使得哈利?波特的英雄情结得到了永远的升华。哈利?波特为了大义赴死的时候可以选择自己死亡的方式，在与地魔抗争的过程中成就了哈利?波特在地魔被消灭之后哈利?波特也就退去了英雄的光环，与妻子和孩子过起了普通人的生活。而命运之神又选择了下一批进入魔法学院学习的孩子，这个男孩子与地魔斗争并战胜地魔传奇的故事已经深深留在人们心中。当所有的磨难消失之后，人们或许会有一定的体会：所有的英雄的付出和牺牲并不是为了成就自身的英雄主义，而是换取和平安静的日子。 　　二、迂回实现的哥特式风格 　　哥特式的文学创作和表现形式流行于18和19世纪阶段的欧洲，其创作的企图和作品的表现手法不仅在欧洲长达数百年的历史作品中处处可见，而且在现代也出现