案例式―启发式―互动式教学法在中医妇科学课程中应用.docVIP

案例式―启发式―互动式教学法在中医妇科学课程中应用 　　[摘要]中医妇科学的学科特点决定了教学模式必须是多样的、综合的、互动的。“案例式-启发式-互动式”教学法就是综合运用案例式教学法、启发式教学法和互动式教学法三种方法，组织学生对精选的典型病例进行讨论，在讨论病例的过程中启发学生对疾病进行诊断及鉴别诊断，然后提出治疗措施，从而达到增强学生的临床辨证思维能力的目的。“案例式-启发式-互动式”教学方法不但弥补了传统教学方法的形式单一性、内容单向性的缺点，提高学生的学习兴趣，而且有益于建立和改善学生的多维临床学习模式，有益于提高学生的临床思维能力和临床操作技能，值得探索和尝试。 　　[关键词]中医妇科学；“案例式-启发式-互动式”教学法；教学法创新 　　[中图分类号] R642.4 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721（2016）06（c）-0140-03 　　[Abstract]Course characteristic of gynecology of traditional Chinese medicine determines the teaching mode must be diverse，comprehensive and interactive.Course type-enlighten type- interactive type is a teaching method the synthetic application course type teaching method，enlighten type teaching method and interactive type teaching method，which organizes students to discuss the selection of typical cases.During the case discussion，inspiring the student to diagnose and differential diagnose disease and then treatment measures are put out to get the reach of enhancing the clinical dialectical thinking ability of students.Course type-enlighten type- interactive type not only offsets the form oneness of traditional teaching method，shortcomings of content unidirectional and enhances the learning interest of students，but also be beneficial to establish and improve students′ multidimensional clinical learning mode and improve the students′ clinical thinking ability and clinical skills.It is worth exploring and having a try. 　　[Key words]Gynecology of traditional Chinese medicine；Course type-enlighten type- interactive type teaching method；Teaching methodology innovation 　　作为临床医学的主要学科之一，中医妇产科学的知识包括女性生殖系统疾病产生的病因、病理、诊断及防治、计划生育和妇女保健，以及妊娠和分娩过程中的生理变化和相关疾病的病理、诊治和预防[1-2]。学生在初学中医妇科学时，由于尚未进入临床，接触真实病例的机会较少，普遍感觉知识难以掌握。因此，教师应转变教学模式，在进行课堂设计时提供真实而典型的病例，课堂过程中组织学生围绕常见病的典型病例进行讨论，启发学生对疾病进行诊断和鉴别诊断，然后提出治疗措施，从而达到增强学生的临床辨证思维能力的目的[3-5]。我院引入“案例式-启发式-互动式”教学法，探讨其在中医妇科学教学中的成效。 　　1“案例式-启发式-互动式”教学法的构想 　　中医妇科学是一门临床课程，也是从事临床工作之前的基础课程，不但涉及具体的疾病诊治技能，还需要掌握基本的临床辨证论治思维，其内容繁多，学习难度大，讲授过程需要根据不同的内容及特点，综合运用教学方法[6-7]。“案例式