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爱国素材积累与运用 　　祖国母亲，是我们生于斯、长于斯的地方。当祖国母亲强盛的时候，我们为她欢呼，为她自豪；当祖国母亲贫弱的时候，我们为她努力，为她打拼。如果把祖国母亲比作是沧海，我们每一个人不过是其中的一粟；可我们不要小看这小小的一粟，正是这一点一滴才能汇聚成汪洋大海。 　　 　　一、名言素材 　　 　　【素材呈现】 　　1.杀身有地初非惜，报国无时未免愁。 　　――宋?陆游《登慧照寺小阁》 　　2.天下兴亡，匹夫有责。 　　――明?顾炎武《日知录?正始》 　　3.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之? 　　――清?林则徐《赴戊登程口占示家人》 　　4.我以我血荐轩辕。――鲁迅《自题小像》 　　5.国人无爱国心者，其国恒亡。 　　――李大钊《厌世心与自觉心》 　　6.爱国不分先与后，徘徊终久误前程。 　　――朱蕴山《赠台湾旧友》 　　7.爱国如命，见义勇为。――蔡锷《致柏文蔚电》 　　8.爱国，是一种极高贵的感情活动。 　　――茅盾《给青年作家的公开信》 　　9.我是中国人民的儿子，我深深地爱着我们的祖国和人民。――邓小平 　　10.我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。――(英)莎士比亚《科利奥兰纳斯》 　　11.凡是不爱自己国家的人，什么都不爱。 　　――(英)拜论《福斯卡里父子》 　　12.真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应表现在为祖国和为人民谋福利的行动上。 　　――杜勃罗留波夫 　　13.没有祖国就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里。――屠格涅夫 　　14.人类最高的道德是什么?那就是爱国心。 　　――拿破仑 　　15.爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。――列宁 　　16.人不仅为自己而生，而且也为祖国而活着。 　　――柏拉图 　　 　　【精彩运用】 　　在历史上，有多少壮怀激烈的爱国行为可圈可点!无论是“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌”的坚贞，还是“何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛”的豪迈：无论是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮，还是“安得壮士挽天河，净洗甲兵长不用”的期望，表达的无不是古人强烈的爱国之心。在这里，国家像一座丰碑，耸立在每一位古人的心中。 　　在近现代，有多少仁人志士的爱国之心值得褒扬!无论是“不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪”的侠义，还是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的洒脱：无论是“要似昆仑崩绝壁，又恰像台风扫寰宇”的威武，还是“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”的雄壮，彰显的无不是人们浓烈的爱国情怀。在这里，祖国似一座圣殿，凝聚着每一位国人的信仰。 　　 　　【运用解析】 　　这两段文字很好地运用了名言素材来充实自己的作文内容，其特色有二：一是行文层次清晰，从两段文字来看，采用了时间为序，从历史写到近现代；从两段文字的内容来看，作者均采用了总分总的结构，先总说，然后运用两组“无论……还是……”的句式进行名言列举印证，最后归纳总结。二是语言整齐。作者善于把名言警句巧妙地融入到句子中来，长句与短句配合，再加上结尾精妙的比喻，语言富有音律美。我们在运用名言论据的时候可以充分地学习这种使用的技巧，以提高运用名言素材的能力。 　　 　　【方法总结】 　　观点印证用名言，相同句式巧运用。对偶排比最常见，说理精准，语言美。 　　 　　二、事实素材 　　 　　【素材呈现①】 　　弱女子爱国情深―金晶。北京奥运火炬在法国巴黎传递当天，几名“藏独”分子试图从中国火炬手金晶手中抢走火炬，干扰北京奥运圣火的传递。坐在轮椅上的金晶面对暴行，毫不畏惧，用双手紧紧抱着火炬，同时脸上流露出骄傲的神情。虽然她被威胁、殴打，但她手中的火炬始终没有被抢走。她以柔弱之躯挡住残暴，她用美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。 　　 　　【素材分析】 　　金晶作为感动中国2008年新闻人物，她的美好形象一直留存在亿万观众的心里。她是一位优秀的运动员，她更是一名传递梦想与信念的使者，她用微笑面对暴徒，用坚持与不屈维护着奥运精神，用勇气书写中国人的尊严。 　　 　　【适用话题】 　　爱国、坚持、骄傲、信念、感动、微笑…… 　　 　　【素材呈现②】 　　祖国形象――国旗护卫队。护我国旗、壮我国威，是天安门国旗护卫队官兵的神圣职责。为向世人展现中国和中国人民的形象，国旗护卫队的小伙子们承受着常人无法想象的训练。走功是一大难关，这个训练需要几条线：臂线、脚线、下颌线、胸线，还有帽沿线、枪线，都要保持一致。训练正步的时候，拉上一条白线，然后战士站一溜，同时摆臂，都打这么高，然后一定，最长都定一个小时，手一直这样放着，一个小时都不能动。今天，在建国六十周年的庆典中，他们