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小学信息技术《与键盘交朋友》教案分析 　　　　　　　　第一　　与键盘交朋友　　一、教学要求：　　１、了解键盘的发展和种类；　　２、学会键盘的正确操作；　　３、愿意接受规范的按键操作。　　二、教学重点和难点：　　１、正确按键的方法；　　２、组合键的正确使用。　　三、教学过程：　　（一）导入　　师：计算机是怎么知道人们下达的命令的呢？通过前面的学习，我们知道了利用小小的鼠标，就可以指挥计算机“干活”。但是，还有些指令只能通过键盘输入给计算机。键盘和鼠标是计算机不可缺少的设备，它们就像是计算机的眼睛和耳朵。如果没有键盘和鼠标，计算机就变成了瞎子和聋子，那多不方便呀！　　（二）新授　　、出示键盘略图。　　2、介绍键盘的发展。　　师：最初的键盘只有８６个键，后来人们常用的几个键和数字键分了出来，键盘的键一下子增加了１５个，这就是１０１键标准键盘，出现了inds9操作系统后，在键盘上又多了三位成员，变成了１０４键标准键盘。inds98　出现后，键盘又多了５个，变成了１０９键键盘，从８６到１０９键，键盘的功能真是越来越强了。　　3、键盘的种类　　师：在计算机发展的初始阶段，尽管有各种不同的品牌，可是键盘的外形几乎是一模一样的。计算机的发展，不仅使键盘的键数增加了，也使键盘的外形变化了很多。下面就向大家介绍几种有趣的键盘：　　Ａ　无线键盘：这种键盘不需要用电缆和计算机连接。　　Ｂ　带托键盘：这种键盘上有一个托架，击键时托架托住手腕，就不会感到手酸。　　Ｃ　多功能键盘：利用这种键盘可以直接控制光盘驱动器，播放ＣＤ　　ＶＣＤ或者上网。　　4、键盘的分区　　Ａ　主键区；（主键区里又分为字母键、数字键、运算符号键、特定功能符号键）　　Ｂ　功能键区；　　　　数字小键盘区。　　、基准键的认识及正确的打字姿势：　　基准键：　ASDF　　L;（两手的８个手指要随时放在　　A　　S　　D　　F　　　　　　L　　;　　这８个基本键的位置上　　打字姿势的口诀：　　身体保持平直和放松，腰背不要弯曲，手指保持自然垂直。　　四、上机练习。　　教师指导：　　转换大小写：apsL　　退格:　　Baspae　　换行：Enter　　上机内容：　　小写字母输入五遍：abdefghilnpqrstuvxz　　大写字母输入五遍：ABDEFGHILNPARSTUVXZ　　数学算式输入五遍：8+　　8+　　7*6　　83-42　　30/3