新课程下少先队工作之我见.docVIP

新课程下少先队工作之我见 关 键 词：理论学习 观念 少先队主人 实践体验教育 内容提要：当前，课程改革是新世纪基础教育改革的重要内容，是实施素质教育的关键环节，作为少先队工作者应该如何在少先队工作中贯彻课程改革的思想，以适应“课改”新形势，是新时期少先队面临的重要课题。我们应该不断加强理论学习，转变思想观念，提高自身素质。大力推广实践体验教育，引导少年儿童走向社会、融入社会，在社会生活中体验、成长。 少先队辅导员是少先队工作的主要组织者和实施者，少先队辅导员和少先队工作者是按照党的要求，在共青团的直接领导下，依托少先队组织，通过少先队活动，把少年儿童培养成中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。当前，我们面临的课程改革是新世纪基础教育改革的重要内容，是实施素质教育的关键环节，这为我们少先队工作提出了新的挑战，同时也为我们少先队工作的开展提供了新的契机。如何在少先队工作中贯彻课程改革的思想，以适应“课改”新形势，是新时期少先队面临的重要课题，也是我们少先队辅导员需要思考和探索的问题。 一、辅导员要不断加强教育学、心里学的理论学习 辅导员的工作对象是正在成长的少年儿童，他们不仅有自己的年龄特点，而且每个孩子都有自己的个性特点。辅导员必须学好用好教育学和心理学，掌握不同年龄阶段生理、心理的共同点，又要了解每个孩子的个性特点，做到心中有数。在工作中不要陷入单纯的盲目的事务堆里，要挤