九年级历史上册 第6课 古代的科学文化教1 中华书局版1.docVIP

PAGE PAGE 5 第6课 古代的科学文化 1教学目标 1、了解古埃及的象形文字,两河流域苏美尔人的楔形文字。 2. 掌握古希腊著名的《荷马史诗》、悲剧《俄底浦斯王》;阿拉伯民间故事集《天方夜谭》;杰出的科学家阿基米德; 3、知道著名建筑麦加大清真寺和巴黎圣母院 2学情分析 3重点难点 埃及象形文字、《荷马史诗》、《天方夜谭》、阿基米德及其主要贡献、麦加大清真寺和巴黎圣母院。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】古代的科学文化 一、导入新课 由浮力定律引出阿基米德导入。 活动2【讲授】古代的科学文化 二、出示学习目标 同上教学目标 三、自学指导(一) 请同学们依据下列提示快速阅读教材(大字部分精读,小字部分跳读,并注意文中的图片和注释等),找出相应的知识点在教材中圈划出来,适当在教材中作出标注,并尽量记在脑子里,看谁完成的又快又准确。 1、人类早期创造的文字有哪些?它们产生于何时、何地?有何特点? 2、绚丽的古代文学表现在哪些方面?其作者、代表作、思想内涵/特点分别是什么? 3、古希腊创造了哪些科学成就?代表人物及其主要贡献是什么? 4、古代人创造了哪些辉煌的建筑?各有何特点? 四、自学检测(一) 1、古代文字 五、自学提示(二) 再次阅读教材,先独立思考再小组合作讨论总结完成自学检测(二)。 六、自学检测(二): 七、当堂训练 慧眼识珠:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 读史明智 八、课堂小结 【教后反思】 活动3【测试】古代的科学文化 二、课前检测 复习检测 1.西罗马帝国灭亡以后, 人在它的废墟上建立起许多国家,其中最强大的是 。后来在它的基础上建立了德意志、 、意大利等国。2.8世纪前期,法兰克国家经过 改革后,在封建贵族内部形成严格的 。3.西欧封建社会时期 有至高无上的权力。 4.西罗马帝国灭亡后,西欧的 制度结束。5.东罗马帝国定都 。又叫 。预习检测 1.埃及人最早使用的文字形成于 年,它用 表示事物,所以叫做象形文字。 2.楔形文字是两河流域 人创造的,后来流传到亚洲西部的许多地方。 3.《荷马史诗》是 (古国名)著名的英雄史诗。相传,它是在民间口头创作的基础上,由 加工整理而成的。它是研究早期 的重要史料。 4.《 》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作。他把古代_______艺术推向成熟。 5.《天方夜谭》是 民间故事集。生动地描绘了帝国丰富的社会生活。其中脍炙人口的名篇有《 ___》、《 》。 6.伊斯兰教的第一大圣寺是 ,在今 麦加城中心。寺内中心的 ,是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。 7.巴黎最古老、最高大的天主教堂是 ,屹立在巴黎市中心 中的一个岛上。 三、课堂问题 问题一:古代文字 问题1、什么叫象形文字?什么叫楔形文字?它是什么人创造的?文字的出现有什么意义? 例题:古代埃及人最早使用的文字是( ) A.字母文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.象形文字 变式练习:象形文字大约形成于何时? ( ) A.公元前3000年 B.公元前2500年 C.公元前2000年 D.公元前1500年 问题二:古代的文学和科学成就 问题1、研究希腊社会早期的重要史料是什么? 问题2、古希腊和阿拉伯帝国的文学成就有那些?他们的代表作各是什么? 问题3、阿基米德、欧几里德有什么重要贡献? 例题一:“给我一个支点,我将撬动整个地球。” 这句名言出自( ) A、阿基米德 B、荷马 C、索福克勒斯 D、亚里士多德 变式练习:.同学们都知道《辛巴达航海旅行记》《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等脍人口的故事,他们均出自一部民间故事集。这部故事集是( ) A《一千零一夜》 B《伊利亚特》 C《俄底浦斯王》 D《奥德赛》 问题三、著名建筑 问题1、 麦加大清真寺、巴黎圣母院这两大建筑最突出特点和重要的相同点是什么? 问题2、为什么这一东一西的两大建筑都是宗教圣地?中国古代最具代表性的是什么建筑?用途和今天学习的这两大建筑一样吗?为什么? 例题:下列属于伊斯兰教建筑的是( ) A巴黎圣母院 B麦加大清真寺 C印度佛塔 D帕特农神庙 变式练习:下列属于哥特式建筑的是( ) A、印度佛塔 B、帕特农神庙 C、巴黎圣母院 D、麦加大清真寺 五、目标检测 1.古代埃及人最早使用的文字是 A.字母文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.象形文字 2.象形文字大约形成于何时? A.公元前3000年 B.公元前2500年 C.公元前2000年 D.公元前1500年 3.为字母文字奠定了基础的文字是 A.楔形文字 B.甲骨文 C.象形文字 D.金文 4.当今世界上最通用的字母是 A.腓尼基字母 B.希腊字母 C.拉丁字母 D.汉语拼音 六、配餐作业 A组题 1.