小学信息技术《电脑小画家》第一课时教案鲁教版.docxVIP

小学信息技术《电脑小画家》第一时教案鲁教版 　　　　　　　　第三电脑小画家　　第一时　　教学目标：　　初步了解画图软的使用方法，了解每个工具的用途，使学生能利用此软画出美丽的图画，充分发挥学生的想象力。　　教学重点：　　启动退出画图软的方法，认识操作界面的组成及工具箱中工具的用法　　教学难点：　　掌握各种工具的使用技巧　　教学方法：　　自学互学法　　教学过程：　　一、创设情景，引入教学　　教师利用多媒体教学手段（、网络信息交互平台）将几幅作品展示给全体学生，引出本内容。　　二、自主探究，合作交流，认识画图软　　、启动画图软　　A、学生自己试一试，说一说有你是怎样进入画图软的　　B、师生共同归纳操作步骤：　　开始---程序---附---画图　　或双击桌面上的“画图”的快捷方式图标　　2、借助语音提示功能，探究操作界面的组成　　做一做：移动鼠标到某个工具上，停留学生秒钟，听到什么了？　　师简述：你只要移动鼠标指向某个工具，就能听到这个工具的名称，再试一试你一定能掌握各种工具的使用方法的。　　说一说：你认识了哪些工具？　　师生归纳：界面主要分成三大部分：工具箱切换按钮区、工具箱和调色板。　　3、工具箱的使用　　工具箱切换按钮和工具箱是配合使用的，按动相应的切换钮，系统就会弹出相应的工具箱，我们就可以从中选取需要的工具了。　　教师演示：介绍各按钮和用法和特点，重点讲解绘图工具。　　三、认识画图窗口　　学生上机练一练　　利用绘画工具自由创作。　　四、展示优秀作品　　演示优秀小作品，说一说自己的画法。　　五、堂小结。