小学二年级语文学习方法.docVIP

小学二年级是为后续学习奠定基础的阶段，掌握好语文的学习方法，能让以后的学习更加轻松，下面小编找来的是一份相当全面的二年级语文学习方法，包括字词、阅读等方面的知识。 一、按偏旁部首、形近字、多音字分类 1、 按偏旁部首分类 例如：波浪 滑冰 果汁;邮票 郊外 部分;宽广 丰富 寄信;盘子 脸盆 盒子;透明 到达 追赶;次序 出席 家庭 我们可以根据偏旁部首归纳我们所学习的字。同时字不离词，词又进行归类，这样记忆起来就比较容易了。特别是对一些不常见的偏旁部首，要有意识地归类，例如带包字头的一些字。 2、按形近字、音近字进行归类 同学们看：从前的从和花丛的丛这两个字形很像，幻灯的幻和幼年的幼只有一笔之差。但通过组词、比较，很容易把这些形近字加以区分。画卷和入场券中的卷和券是不同的，放在一起很容易发现他们的不同，可以避免以后写错。辛苦和幸福中的辛和幸不同;客人和容易中的客和容虽然都是宝盖头，但是下面部分是不同的。另外，贫穷和贪玩中的贫和贪，提水和问题中的提和题，前进和近处中的进和近，栽树和裁衣中的栽和裁，这些都是形近字。 还有的字形近音也近。比如：直线的直，职务的职;平原的平，评选的评;蓝天的蓝，竹篮的篮。记忆这些字应该掌握规律。比如：蓝天和竹篮中，蓝表示颜色的，最初是从植物中提取出来的，因此它是草字头。篮是竹字头，因为篮子是由竹子编成的。同样，辨认和争辩，日历和厉害，艰苦和坚持都是这类字