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中学英语教学中的学习方法指导 　　当前，全国中小学都在积极开展教育改革，努力探索并实施素质教育。素质教育是教育事业的一次深刻变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步。学会学习是素质教育的重要目标之一，这也顺应了时代发展的需要。在英语学科教学中实施素质教育，除培养学生的语言能力、思想素质、文化素质之外，还应该指导学生掌握正确的英语学习方法，开发学生的学习潜力；帮助学生养成良好的学习习惯，培养他们自学英语的能力，为他们毕业后的英语学习打好基础。因此，教师必须积极研究科学的、适用的英语学习策略和方法。教授、指导学习策略和方法，让学生学会学习，应当成为实施英语素质教育的一项不可或缺的内容。如何在中学英语教学中进行学习方法指导呢？ 　　 　　一、培养学生的良好学习习惯 　　 　　要使学习方法指导切实、有效，必须培养学生良好的学习习惯。良好的学习习惯是学生掌握学习方法的前提条 　　件。 　　1、制定计划 　　有效的学习，首先必须制定一个科学可行的计划，用以安排自己的学习生活。“凡事豫则立，不豫则废。”有了科学的计划，就能够合理安排学习时间，恰当分配精力。有了计划就有了学习目标，也有了前进的方向和动力。教师既要鼓励学生树立远大理想，有长远的计划（人生规划），更要根据“最近发展区”原理，帮助学生确定一个“跳一跳，就能摘到桃子”的最近目标。让学生根据不同课型，确定每节课或每一个单元