小学五年级教材语文上册《口语交际习作七》(胡梦玲)复习课程.pptVIP

名校通 小学五年级下册语文基础课 执教老师: 金建国 口语交际·习作七 回顾·拓展七 默读提示，你读懂了什么？ 　⑴　什么是读后感？ ⑵　如何才能写好读后感？　 读了文章、书籍，把自己的体会、感想写下来，就是读后感。 １、“读”是基础，只有仔细地阅读，认真地思考，深入地感悟，理解了文章的主要内容和体验到了文章的思想感情，读出了自己的感受和体会，才能有感而发写好读后感。　２、“感”是重点，要着重写出自己的感受，不宜过多地重复作品的内容。 ３、为了更好地表达自己的感受，也可以适当引用相关的资料。 自由阅读范文 1、范文《愤怒和惋惜──读《圆明园的毁灭》有感》 2、边读边思考：从这篇读后感中你体会到了写读后感的哪些方法？ 读后感的一般写法: 　⑴　紧扣原文，抓住重点：　读后感的“感”，必须是从原文引发出来的感想、体会，不要面面俱到，泛泛而谈，应集中到自己感受最深的一点或几点上来发表议论。 ⑵　联系实际，情感真实：　读了一篇文章，产生了对现实生活和自己思想上某些问题的思考，这才激发了“感”。所以，写读后感一定要联系社会实际和自己的生活、思想实际。联系实际一定要实事求是，写出自己的真实感想，忌说假话、空话、套话。 ⑶　叙议结合，以“感”为主：　读后感属议论文范围，但不同于一般的议论文，常用的写法是夹叙夹议。可以适当引用原文中对自己教育最大