质数和合数 A案.pptVIP

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质数和合数 A案

案例作者:浙江省温州市建设小学 洪 蕾 课件制作:王丽霞 二 因数与倍数 质数和合数 A案 自然数 (按照是不是2的倍数分为) 自然数还有别的分类方法吗? 质数只有1和它本身两个因数,合数除了1和它本身还有别的因数。 怎样才能判断一个数是质数还是合数? 下面各数你认为是质数还是合数? 25、36、27、61、49、83、77 说一说用了哪些判断方法? 思考:判断一个数是不是合数要找出所有的因数吗? 如果这个数除了1和它本身,只要再找出一个因数,这个数就一定是合数了。常用的判断方法可以用能被2、3、5整除的数的特征去判断,有时还可以用7、11、…去判断。 游戏:(学生拿出自己的学号牌) 每个同学的学号是质数还是合数呢?请学号是质数的同学站起来,再请学号是合数的同学站起来,相互检验一下,站对了吗?有没有没站起来的同学? 思考:学号是1号的同学为什么没有站起来? 1既不是质数,也不是合数。 自然数(0除外) (按照含有因数的情况分为) (1)质数只有( )个因数,合数至少有( )个因数。 (2)最小的质数是( ), 最小的合数是( ); 最小的偶数是( ), 最小的奇数是( )。 (3)( )既不是质数也不是合数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 要求:质数留下,把其他的数字划掉,古代的数学家就是用这种筛选的方法来制作质数表的,你也试一试吧。 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 2、3、5、7、 11、13、17、19、 23、29、 31、37、 41、43、47、 53、59、 61、67、 71、73、79、 83、89、 97 游戏 给你的同桌一个大于2的偶数,让他把这个偶数分成两个质数的和。 哥德巴赫猜想 “任意一个大于2的偶数都可以表示为两个质数的和。”这是德国的数学家哥德巴赫提出来的著名的数学猜想,被誉为“数学皇冠上的明珠”。我国的数学家陈景润为证明这个猜想作出了杰出的贡献,享誉全世界。 通过这节课的学习,今天你有什么收获呢? 再见!

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