中学英语口语教学方法新探索.docVIP

中学英语口语教学方法的新探索 　　摘 要： 　　高中英语新课程标准侧重培养学生的英语实践能力和运用英语进行交际的能力。本文针对中学英语口语教学存在问题进行分析并从课后输入和课堂输出的角度探索了口语教学方法。?? 　　 　　关键词:高中英语；口语；输入；输出?? 　　中国分类号：.1 文献标识码：文章编号：1992-7711（2010）4-022 -02 　　 　　随着我国改革开放进一步深化以及日益频繁的国际交流，学会用英语进行交流已成为现代社会的需要，加强英语口语教学、提高学生交际能力成为外语教学改革的新趋势。高中英语新课程标准侧重培养学生的英语实践能力和运用英语进行交际的能力。但长期以来中学英语的口语教学没有得到很好的重视，在实际的教学探索中也确实存在着不少问题。?? 　　本文对中学英语口语教学存在问题进行分析并提出了教学方法的新探索。?? 　　一、我国中学英语口语教学存在问题及原因分析?? 　　中学阶段是学生英语发音和学习习惯的成型阶段，该阶段是英语听说能力培养的关键阶段，然而目前的高中英语教学忽视了对学生听说能力的培养，究其主要原因在于：?? 　　1.过多运用汉语进行英语教学?? 　　我国中学生是在汉语环境中学习英语的，除了学校有限的英语课外，很少有接触英语的机会。许多英语教师为了讲解的方便，在课堂上大量使用汉语进行教学，学生借助汉语来学习英语语法、