五年级教材作文教学教材.ppt

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2018-08-14 发布于天津
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;２）亮亮又摇头又甩胳膊地哭起来，他哭了一会儿，用手揉着眼睛，断断续续地哼着，还不时地从手指缝里偷着，看大家是不是注意他，他的目光从妈妈身上移到姐姐那儿，一会儿又移到我身上，看到大家都若无其事地各做各的事，也就不闹了，自己拉着小汽车玩去了。这段话写亮亮的－－，反映了他－－方面的特点。;如果要写李明同学乐于助人的好思想，选择下面哪些事情比较恰当？为什么？;练习;复习心理;多好的阿姨（二）;３、交流汇报４、小结;曾都区题:片段描写;; 祝同学们学习进步;同学们