中职工科类学校汽车专业英语功能性教学实践应用探析.docVIP

中职工科类学校汽车专业英语功能性教学的实践应用探析 　　【摘要】在中等职业学校全面推进课程改革的背景下，中职专业英语教学也应该逐步凸显出相应的专业教育特色，为学生的未来职业发展而服务。而对于中职工科类学校的专业英语教学来说，要想切实改善当前专业英语的教学现状，促使专业英语教学的功能性得到显著的提升，就应该尝试开展英语功能性教学，对学生的专业英语能力加以培养。本文基于中职工科类学校汽车专业英语功能性教学进行分析，希望能够为汽车专业英语教学现状的改善和教学质量的提升提供相应的支持。 　　【关键词】中职工科学校 汽车专业英语 功能性教学 实践应用 　　中等职业教育将培养学生的服务能力、促使学生顺利就业作为基本的教育宗旨，重点在于培养技能型和应用型人才，在社会建设过程中承担着重要的人才培养责任。而中职专业英语教学对中职人才培养工作的开展产生着极其重要的影响，也受到中职教研部门和英语教师的高度关注。但是，现阶段，我国中职学校专业英语教学还存在一定的问题，学生英语基础薄弱、学习动机不强，甚至对教师的教育活动存在抗拒心理等问题严重限制了专业英语教学的优化开展，对学生英语综合素质的培养也产生着一定的不良影响，因此针对汽车专业学生英语学习现状，教师在探索教育改革的过程中应该将就业作为基本的导向，基于实用、够用原则开展教育活动，保证不同层次的学生都能够得到有针对性的指导。本文以功能性教学为例进