从一线教师视角浅谈应对技术统考几点建议.docVIP

从一线教师视角浅谈应对技术统考的几点建议 　　摘 要：全国高考改革在即，技术作为一门新兴学科，即将被多个省份列入学考、高考。为此，在这种以学考、高考为形式的统考背景下，作为一线的技术老师，该如何行动呢？浙江作为全国首个将技术列入高考的省份，作为其中的一线教师，我结合我们的具体实践，提出为应对统考带来的多方面挑战，一线教师要加强学习，让课有纲有魂；要合作研究，发挥团队力量；要通过资源共享，共促学科发展；要坚守信念，体现技术特色；要舆论引导，坚定学科自信。 　　关键词：技术统考；建议；资源共享 　　一、 背景 　　在2017年国培期间，除了聆听各位专家的精彩讲座，同学间的交流也是一种重要的学习方式。而在交流的过程中，当同学们知道笔者来自浙江，纷纷对通用技术学科在浙江的高考情况产生了兴趣。事实上，除了浙江，从今年开始，山东等几个省，也将技术纳入省级统考，相信在不久的将来，其他省份也会有所行动。为此，我总结近期和同学交流的所感，从一线教师的角度，谈谈技术统考对教师产生的影响。我想，作为全国试验的省份，总结一线的经验，或许可以为后来者提供一些帮助。 　　二、 技术统考给一线教师带来的机遇和挑战 　　技术纳入考试，或许是很多技术老师所期待的。其带来的直接影响是，课程广泛开设，实验室装备得到有效保障，学科师资队伍，特别是研究型队伍快速增长，学科研究有效深入，学科的社会影响力提升，技