从当前大学生就业难问题反思我国高等教育体制缺失.docVIP

从当前大学生就业难问题反思我国高等教育的体制缺失 　　[摘要]当前的大学毕业生就业难问题，不仅仅是学术界探讨研究的热点，已上升为关乎国家稳定和民生的社会问题。透过现象看本质，针对当前大学生就业难问题，深层次反思我国高等教育在体制方面的缺失，客观理性地剖析问题症结，从我国现行的高等教育体制上寻求破解问题的办法和途径，更具现实意义。 　　[关键词]大学生就业 高教体制 标准失衡反思 　　[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1005 5843(2009)06―0076―02 　　[作者简介]邹文武，吉林省教育学院(吉林长春130022) 　　 　　当前，特别是自2008年底由美国次贷危机引发的全球金融危机波及国内以来，我国高校大学生就业难问题已由过去的理论研讨热点上升为倍受关注的现实社会问题。近年来，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数逐年增加，而大学生就业形势却不容乐观。仅以近三年的两组数据为例：一是从这三年的大学毕业生人数看，2007年全国高校应届毕业大学生的人数达到473万人，2008年达532万人，而2009年大学毕业生高达610万人，加上前几年沉积的未就业毕业生480万，2009年全国需要就业的大学生人数有千万之巨。二是从近三年的大学生就业情况看，中国社科院社会学所所长李培林在2008年5月“社会蓝皮书”发布会上表示；2007年，全国近50(3万高校毕业生中，至今仍有100万高校毕业生没找到工作。也就是说，2007年全国高校毕业生就业率不足80％。而2008年全国高校大学毕业生平均就业率仅为70％。2009年受国际金融危机的影响，大学生就业面临着不同以往的难题，问题将更加突出。中国社会调查所最近在上海、北京、深圳、石家庄、郑州、成都、沈阳、武汉、厦门、哈尔滨、西安等地对1 000名应届大学生进行调查显示，今年4月为止，2009年大学生就业率整体为35.6％。 　　当然，造成当前大学生就业难的因素很多，有政策因素、社会因素、环境因素，也有个体因素，还有体制因素，以及其他不确定因素。笔者认为，我们有必要站在反思的角度，从教育自身重新审视一下目前我国高等教育在人才培养方面的体制缺失。 　　 　　一、大学生就业难的关键及主要症结 　　 　　面对任何一个问题，难与不难的关键因素还是人。从个体因素看大学生就业，难就难在其自身的“两弱”上： 　　1　面对待选择的就业岗位，难在实际操作能力弱上。在北京的一次大学毕业生就业招聘会中，来自北京林业大学的毕业生刘宇感受颇深：“跑了7个招聘会了，都没找到合适的工作。企业都要有2―3年的工作经验，我没有。我跟他们讲我会非常努力的，人家只是一笑。我是学文科的，我的一个学计算机专业的同学已经在一家IT公司上班三个月了。真的特别希望我也能有一技之长。”而用人单位，面对瞬息万变的市场竞争，需要的也是来之能战、战之能胜的专业人才。尽管随着国内企业实力的不断壮大、成熟，为员工提供了更多的培训机会，但这种用人单位的在职速成培训，只能点到为止，不可能做到系统、全面。虽然，刘字的经历和感受，只是期待就业的千万大学生中的一个侧面，然而透过这个侧面，使我们深深地感悟到：从校园到职场的大学生亟须系统的专业培训。而且这种专业培训须在接受高等教育期间完成。 　　2　面对鼓励扶持创业政策，难在自主创业能力弱上。近两年，从中央到地方，各级党委、政府积极采取有效措施，出台实施了一系列鼓励大学生自主创业的优惠政策，从提供创业小额贷款和担保到减免各项行政事业收费等来扶持有自主创业意向的大学生。然而，面对这些难得的创业机遇和优惠政策，真正敢于实施创业计划、体验创业成就感的大学生还是寥寥无几。2006年，前程无忧网开展了一项关于大学生创业的调查，其中“你是否有创业的冲动?”的调查结果显示，仅有3.4％的大学生选择了“没有”。而在96.6％的有创业冲动的大学生中，却只有7％的人将冲动付诸行动，且创业成功率只有2―3％。大量事实表明，当前影响我国大学生创业的主要问题是其自主创业能力弱。这种创业能力包括积极的创业意识、良好的创业心理品质、合理的创业知识结构、开拓创新能力、艰苦创业精神、必要的专业职业能力与经营管理能力等等。 　　目前大学生就业难所反映出的深层次症结在于：需求与供给之间出现了失衡与错位。这种失衡主要体现在两个方面，一是就业需求与岗位供给在数量上的失衡。从经济学角度来说，就是供过于求。每年毕业的大学生数量远远多于社会上所需要的就业岗位数量，并且这个差距还在逐年增大。有关资料表明，从2001年至2006年，全国高校毕业生从114万增加到413万，是扩招前的4倍，而用人岗位增加的比例却远远小于此。这是大学毕业生就业困难的直接原因。二是用人需求与人才培养在标准上的失衡。重庆