创新型人才培养视角下高校研究生推免评价体系研究.docVIP

创新型人才培养视角下高校研究生推免评价体系研究 　　摘 要 推免生工作是提高研究生选拔质量，培养拔尖创新人才的重要保证。文章阐述了高校研究生推免制度的现行机制和程序，分析了高校研究生推免流程中存在的主要问题，在此基础上构建了创新型人才培养视角下高校研究生推免评价体系，最后提出了推免研究生评价考核体系实施的制度保障。 　　关键词 硕士研究生 推免制度 评价体系 　　中图分类号：G643 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.12.078 　　A Research about Perfecting Postgraduate Exam-free Recommendation Evaluation System in Colleges under the Cultivation for Innovative Talents 　　WANG Liye， LI Xuhui 　　（Anhui University of Finance and Economics， Bengbu， Anhui 233030） 　　Abstract The postgraduate exam-free recommendation is important for cultivating Innovative talents. The paper introduces the mechanism and procedure of postgraduate exam-free recommendation. It analyzed the main problem in the process. Then it constructs the postgraduate exam-free recommendation evaluation system in colleges under the cultivation for Innovative talents. Finally the system guarantee mechanism is introduced. 　　Key words postgraduate； exam-free recommendation system； evaluation system 　　推免生工作是全国硕士研究生招生工作的重要组成部分，是研究生招生制度改革的重要内容，是激励高校在校学生勤奋学习、积极创新、全面发展的有效措施，是提高研究生选拔质量，培养拔尖创新人才的重要保证。教育部高度重视硕士研究生推免工作，于2003年进一步提高了应届优秀本科毕业生的推免比例，这不仅有利于保证硕士研究生的培养规模和质量，也有利于形成本科生学习的良好风气，从而进一步提高本科教学质量。在许多世界一流大学，录取学生不是看单一的考试成绩，而是实行多元评价制度，其评价指标以及每项指标的打分、权重均十分清晰，相对来说，我国大学的多元评价体系还不成熟，尤其是学校的自主评价部分，总给人比较随意之感。本文旨在构建一个有利于促进创新型人才培养的硕士研究生推荐免试评价体系，通过该体系的构建来完善硕士研究生推免制度，达到促进优秀科技后备人才的培养，尤其是培养学生创新意识、创新能力等方面的目的。 　　1 高校研究生推免制度的现行机制和程序 　　1.1 现行推免机制 　　我国高校普遍存在两种推免机制，校内推免和校际推免。一是校内推免。对本校应届本科毕业生中政治素养高、成绩优秀、有较强科研能力和创新能力的优秀学生，通过一定的选拔程序，达到推免要求者直接就读本校相关专业硕士研究生。二是校际推免。具有教育部批准的推免资格的高校之间可以相互推荐和接收对方的优秀本科生。推免到外校的学生首先需获得本校的推免资格，而获取外校推免资格的方式，大多是学生通过参加外校的选拔式培训或夏令营来获取，通过学校推荐到外校的方式相对较少。 　　1.2 推免对象和遴选条件 　　各高校推免办法的具体要求不同，但存在以下共性：（1）推免对象。纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生（一般不包括专升本、第二学士学位、独立学院学生）。（2）遴选条件。一是思想政治条件。坚持四项基本原则，遵纪守法，愿为社会主义现代化建设服务。一般学生都能达到，各方面综合发展的学生党员并不占优势。二是综合素质条件。要求学生有一定的创新意识、创新能力和专业能力倾向，这条指标在实际操作过程中很难量化，而且能到达高校优先推免条件的学生少之又少。三是成绩条件。由于推免工作一般安排在大四第一学期，因此只考察推免生前三年的成绩，且无重学重考课程，要求前三年考试课成绩或所有课程成绩在班级或专业总人数10%～30%不等，对于推免专业学位硕士研究生的比例有的高校扩大到50%左右。