人教版四年级数学上册直角锐角钝角周角平角.PPT

人教版四年级数学上册 直角 锐角 钝角 周角 平角 角的特征 周角是（ ）度 平角是 （ ）度 直角是（ ）度 锐角是（ ）度 钝角大于（ ）度，而小于（ ）度 360 180 90 小于90 90 180 2个直角就是1个（ ）。 2个45度的锐角是（ ） 3个45度的角是（ ）。 1个周角就是（ ）个直角。 2个平角就是1个（ ）。 平角 周角 4 直角 钝角 你还记得吗？ 这是一个（ ）。 量角器 中心点 0刻度线 量角时注意： (1).量角器的中心点对齐角的顶点。 用量角器可以准确地量出角的大小。 (2).0刻度线对齐角的一条边。 (3).读出另一条边对着的角的度数。 （0在内读内，0在外读外。） 你还记得三角板的每个角的度数吗？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 30° 90° 60° 90° 45° 45° 我想画一个60°的角，你有什么好办法吗？ 三角板里有一个角就是60°，我用它来画。 1.先画一条射线。 2.用三角板60°角的一条边对齐射线，顶点对齐射线的端点。 3.从刚才的顶点出发，沿另一条边再画一条射线。 这样一个60°的角就画成了。 60° 用三角板画出30°、45°、90°的角。 你在三角板上找到这三个角了吗？ 30° 45° 用三角板还可以画出一些特殊的角，想一想还有哪几个？ 动脑筋！ 用三角板画出150°的角。 用一个三角板够吗？ 90°＋60°＝150° 必须用两个三角板拼出来。 90° 60° 想一想：还可以拼出哪些角？ （提示：一副三角板上的角只有30°、45°、60°、90°。） 还可以拼出75°、105°、120°、135°、15°。 30°＋45°＝75° 45°＋60°＝105° 30°＋90°＝120° 45°＋90°＝135° 15°怎么拼出呢？ 45°－30°＝15° 我是用量角器画的！ 1.先画一条射线。 2.量角器的中心点对齐顶点，0刻度线对齐射线。 3.找到60°，点上一个点。 注意：从0刻度开始。 4.连成一条射线。 标上60°，这样就完成了。 60° 画角的要点是： 一画线，二重合，三找点，四连线。 请你用量角器画出40°的角。 40° 一定要注意：从0刻度开始哟！ 请分别画出70°和110°的角，比一比在画它们的时候有什么不同。 现在你明白为什么一定要从0刻度开始了吧！ 70° 110° 今天我们学习了哪些知识？ 1.用量角器画角： 一画线（画一条射线）； 二重合（中心点对齐，0刻度线对齐）； 三找点（找到所画度数，点上点）； 四连线（连接两个端点）。 40° 一定要注意：从0刻度开始哟！ 2.用三角板画角： 用三角板可以直接画出：30°、45°、60°、90°. 用三角板可以拼出：75°、105°、120°、135°、150°、15°.