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体育教师师资队伍视角的体育教研制度与管理办法研究 　　中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-02 　　摘 要 在体育课堂中，体育教师承担着引导学生进行体育学习和锻炼的重要任务，对于培养学生和发展学生有着重要的意义。因此，体育教师师资队伍的质量会深刻的影响到体育课程，进而影响到学生的学习效果。而在体育教师的师资队伍建设中，体育教研制度和管理办法会对体育教师的师资队伍建设起到一定的影响作用，本文从体育教师师资队伍建设的角度，对体育教研制度和管理办法展开研究，希望能够通过研究促使体育教研制度和管理办法进一步的推动体育教师的师资队伍建设。 　　关键词 体育教师 师资队伍 教研制度 管理办法 　　一、体育教研制度和管理办法的重要性分析 　　体育教研制度和管理办法是促进体育教师专业化发展的重要办法，能够促使体育教师规范化、科学化的参与到体育教学中去，进而在实现体育教师师资队伍建设的同时，促进体育教学的整体提升。总的来看，体育教研制度和管理办法对于体育教师的师资队伍建设有以下几个作用： 　　首先，体育教研制度和管理办法能够促进体育教师的专业化发展，在体育教研制度和管理办法中，对于体育教师的专业素养提出了更高的要求，通过监督等形式对体育教师的教学予以重视，能够在这种外在的他律的力量约束之下，促进体育教师自身对于自己发展的意识的觉醒，