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- 2018-08-19 发布于福建
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儒家德育思想深度理论解读与当代意义阐释
儒家德育思想深度理论解读与当代意义阐释
[作者简介]袁银传(1965-),男,湖北云梦人,武汉大学政治与公共管理学院政治理论系教授,博士生导师,主要从事马克思主义理论研究;郭强(1973-),男,河南新乡人,武汉大学政治与公共管理学院政治理论系博士生,主要从事马克思主义理论研究。
[中图分类号]G631 [文献标识码]E [文章编号]1672-7320(2007)05-0799-02
自西学东渐特别是马克思主义传人中国以来,儒学及其现代命运问题便是中国近现代思想文化史上不可逾越的重大课题。如何正确认识儒家思想的当代价值以及儒家思想与马克思主义的关系,便成为当代中国思想文化建设不能回避的重大理论和现实问题。
目前国内外学术界从思想史的角度对儒家思想进行研究的著作很多,对儒家思想的当代价值进行探索的著作也不少。但是,立足于全球化的时代背景和中国现代化的发展实际,对儒家德育思想成果进行全面的资料清理和深入的理论挖掘,并且在此基础上对儒家德育思想的当代价值进行系统阐释,则是武汉大学黄钊教授所著《儒家德育学说论纲》(武汉大学出版社2006年3月出版)一书之首创。从儒学研究的现状和对待儒学的态度来看,黄钊先生属于创造转换说这一派,即主张将儒学优秀思想与中国现代化的实践相结合,在新的社会环境中挖掘和发扬儒学的优秀思想资源。从研究方向来说,作者的着力点是儒学与中国
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