健康教育护理干预应用于非典型心绞痛护理影响研究.docVIP

健康教育护理干预应用于非典型心绞痛的护理影响研究 　　【摘 要】目的：研究分析在非典型心绞痛的护理中应用健康教育护理干预的效果。方法：采取随机的方式在2013年3月-2015年8月期间到本院实施治疗的非典型心绞痛患者中抽取92例纳入研究，全部患者均满足非典型心绞痛诊断标准，以随机法将其划分成各46例的常规组和干预组，两组患者均施予常规护理，在此基础上干预组加施健康教育护理干预，对两组患者健康知识掌握情况、护理满意度进行观察调查，以评分的方式实施评价和比较。结果：和常规组比较，干预组患者心绞痛知识评分、饮食知识评分、运动知识评分、疾病用药知识评分以及护理满意度评分均比较高，两组数据通过比较分析，差异明显有统计学意义（P均0.05）。结论：在非典型心绞痛的护理中应用健康教育干预，可加深患者对疾病相关知识和治疗知识的认识和了解，提高其治疗护理配合度和治疗护理效果，继而进一步提高患者护理满意度，推荐于临床中应用。 　　【关键词】护理；非典型心绞痛；健康教育护理干预 　　所谓非典型心绞痛是指不典型发作、临床上易误诊且表现不明显所引起的心绞痛，其症状表现多为疼痛持续时间较长、疼痛位置不典型、无症状性心肌缺血等，部分患者发作时无显著疼痛，而表现为呼吸困难、胸闷或者憋气，少数患者还可能出现咽喉阻塞感[1]。据调查资料研究发现，非典型心绞痛多发生于糖尿病患者、老年患者或者高血压患者，因对疾病