体裁阅读法在高考英语阅读教学中应用初探.docVIP

体裁阅读法在高考英语阅读教学中的应用初探 　　摘 要:本文就高考英语阅读材料的不同文体进行分类研究,分析运用体裁阅读法对指导学生提高阅读效果,增强信心,培养创新意识和终身阅读意识所收到的教学效果,结合笔者多年的教学尝试和经验,就体裁阅读法在高考阅读教学中的应用作一初探。 　　关键词:高考英语 阅读 体裁阅读法 应用 　　 　　一、引言 　　 　　由于学生英语阅读能力的高低与其词汇量、文化背景知识和阅读技巧的掌握等密切相关,以及教师在阅读课教学中所采用的教学方法也直接影响着学生对阅读方法和策略的掌握和应用,所以传统的英语教学实践中,相当多的高中教师关注的是词汇和句子结构,教学的重点往往集中于词义的解释和句子的语法结构分析上。实际上,阅读是一个心理语言学过程,是读者把感知的词形映现为语义的过程,它涉及读者如何运用所掌握的各种知识,诸如词形结构、词形含义,语法知识,篇章结构,背景知识以及对自然界的认识,把感知的信息转换为一种与现实相吻合的思维表征。而要想实现这一转换,就离不开有效的学习策略和科学的解题思路与阅读技巧。而阅读技巧对阅读能力的提高是至关重要的。因此,通过教学实践,笔者认为,要想使学生在答题时限内高质量地完成任务,收到事半功倍的效果;又起到增强学生信心的目的,体裁阅读法无疑能够起到这样的积极作用。 　　 　　二、体裁教学法的定义和优点 　　 　　1.“体裁