依法加强硕士研究生学员队伍正规化管理几点思考.docVIP

依法加强硕士研究生学员队伍正规化管理几点思考.doc

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依法加强硕士研究生学员队伍正规化管理几点思考

依法加强硕士研究生学员队伍正规化管理的几点思考   摘 要:正规化管理工作是硕士研究生学员队伍战斗力生成的主要途径,是完成各项军事任务的前提和保证。如何提高硕士研究生学员队伍正规化管理水平,建立一支听党指挥、敢打胜仗、作风优良的研究生队伍,为部队培养合格的优秀人才,是研究生学员队伍管理干部的工作研究重点。研究生学员队伍需要针对生源多样化特点,提高法制化管理水平;根据人才培养工作特点,更新管理观念;着眼提升正规化水平,积极探索有效管理方法。   关键词:硕士研究生;学员队;正规化管理   军队建设正处在战略转型关键期。正规化管理工作是研究生学员队伍战斗力生成的重要途径,是完成各项军事任务的前提和保证。中共十八大报告中提出:“军队要加大依法治军、从严治军力度,推动正规化建设向更高水平发展。”   一、针对生源多样化特点,提高法制化管理水平   1.认真学习法制文件,提高法制化管理水平   认真学习习近平主席关于国防和军队建设重要论述文件,准确把握强军目标的科学内涵,才能理解强军目标的深刻精髓,才能结合本职工作,为国防和军队建设培养有用的高素质、高学历、高水平的人才。硕士研究生要遵守三大条例和系列条令条例,要经常学习,熟知条例内容,把条例法规作为行为依据,把各项规定内化为自觉行为。要想提高硕士研究生的法制水平,必须严制度、严纪律、严管理,切实纠正有法不依、执法不严、违法不究的现象。做好完成多样化军事任务的各项准备,确保一旦有事,能够上得去,打得赢。   2.坚持守法用法,提高法制化管理水平   加强正规化建设,提高法制化管理水平,必须严格依法办事。基层管理需要严格按照军人管理纲要、大纲、条令和规章制度办事,真正把依法治军内容融入日常管理工作中。学员队伍干部要敢管会管,不能一味做“老好人”,必须维护法规的严肃性。   3.坚持建章立法,提高法制化管理水平   制定军事管理制度的目的是约束和规范军人行为,提高硕士研究生学员队伍管理水平,需要指定可行的、有针对性的、有操作性的规章制度,做到管理有章可循,有法可依。   二、根据人才培养工作特点,更新管理理念   1.树立科学管理理念,培养军政素养   了解新时期研究生培养的基本政策和基本走向,了解改革重点和研究生培养规律,真正做到管理工作适应研究生人才培养规律,才能树立针对性强的科学管理理念,培养硕士研究生科学管理问题和处理问题的方式。在入学之初的军事训练中,必须加强各方面管理,要引导广大学员牢固树立“入学就是入伍、当兵就要打仗”“硕士首先是战士”的理念。   作为硕士研究生队伍管理干部军官,军人气质很重要。硕士研究生队伍管理干部本人严整的军容、飒爽的英姿、干净利索的军事动作、洪亮的口令,对于学员来讲,就是无声的示范和引领,学员遇到这样的干部,必会向其看齐。同?樱?作为高学历人才的管理者,学员队伍干部必须具备高度政治敏锐性和政治鉴别力,学会透过现象看本质,始终走在学员前列,能起到表率作用,学员信其言,学其行。   2.树立育人为本的理念,促进学员全面发展   学员队伍干部应尽可能协调好研究生个人发展和集体利益之间的关系,最大限度地为每个人的全面发展创造条件,促进学员全面发展。研究生管理的目的是为军队输送高质量的学术人才,因此管理过程中需要树立以人为本的理念,关注学员学术科研能力与军政素养的综合发展,促进学员全面发展。   3.树立管理服务至上的理念,提高学员团队认同感   对于硕士研究生学员,必须严格管理责任,坚持学员队伍、导师双重管理,为开展科学研究创造良好环境。如果说军校大学导师主要为硕士研究生的课题研究提供指导,那么,硕士研究生学员队伍管理者就是以服务学员为根本,以保障研究生的学术科研为中心,全面做好各项学术服务保障工作。   三、着眼提升正规化水平,积极探索有效管理方法   1.积极探索量化管理方法   根据条令条例和规章制度,按照精细化管理模式,建立综合考评体系,不断充实完善日常考评、学习考评、年度考评等制度,将考核结果同年度的评功受奖、毕业分配等挂钩,形成有利于人才脱颖而出的政策环境,努力做到一日生活条令化、落实制度标准化、日常管理规范化,为学员进行科学研究提供正规有序的管理秩序。   2.严格落实层级管理   层级管理是现代科学管理的基本原则,硕士研究生学员队伍遵循这种科学方法,能真正调动各层领导和管理骨干学员的积极性,发挥各层管理者的独特作用,形成管理凝聚力,保证各级职责能够最大限度地落实,使管理工作系统化、高效化。   3.建好模拟连,努力实现自我管理   模拟连这个组织的建立非常科学,一方面,可锻炼学员的各方面能力,另一方面,能让学员在一定程度上实现自我管理。学员队伍干部要引导模拟连每周举行连务会,在连务会的基础上再视

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