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- 2018-08-19 发布于福建
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儒家人生价值观对培育四有新人借鉴意义
儒家人生价值观对培育四有新人借鉴意义
摘要:论述了儒家创立大同世界的人生理想对培养有理想、儒家整体主义、仁爱精神、重家庭、慎言力行、理想人格,对培养有道德、儒家提倡的君子的人格,在文化素质上对培养有文化、儒家严守所信奉的政治理想和信念,对培养有纪律的社会主义“四有”新人的重要借鉴意义。
关键词:儒家:人生价值观;“四有”;借鉴意义
中图分类号:C91 文献标志码:A文章编号:1002―2589(2011)08―0046―03
社会主义精神文明建设的根本任务是为了培养适应现代化建设需要的社会主义新人。因为人是精神文明建设的主体,培养“四有”新人,是社会主义精神文明建设的根本任务。改革开放的总设计师邓小平同志指出:“建设社会主义精神文明,最根本的要使广大人民有共产主义理想,有道德,有文化,守纪律。” [1] 简要地说,就是培养社会主义的“四有”新人。“四有”新人的培养就是一种人生价值追求,而儒家人生价值观作为传统文化中的精髓,可以为我们今天培养“四有”新人提供资源。下面我们来逐一分析儒家的人生价值观念对“有理想、有道德、有纪律、有文化”这一价值体系的有益启示
一、儒家致力于创立大同世界的人生理想是树立社会主义和共产主义理想的精神源泉
所谓“有理想”,主要指的是社会主义和共产主义理想。理想是人们信仰、向往和追求的目标,它是人们的社会政治观点和
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