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例谈政治计算题的解题技巧 　　数学是现代经济学研究的重要工具。政治计算题,既能考查学生的经济学知识,又能考查学生的计算能力,能比较有效地考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。近几年的政治高考中,选择题中计算题的出现频率较高,而且难度有所增加,有一定的区分度。解答政治计算题和解答其他类型的选择题有相同之处也有不同的地方。如果能熟练地掌握政治计算题的一些解题技巧,可以提高解题速度和正确率。笔者以近几年高考或模拟考中出现的学生感觉较难并且出错率较高的一些题目为例,谈一些政治计算题的解题技巧。 　　 　　一、去伪存真 　　 　　选择题中提供的信息中,有些是有效的,还有些是无效的干扰信息。如果不能对信息进行筛选,受无效信息的干扰,往往会使简单问题复杂化,把大量的时间耗费在繁杂的演算过程中,还不一定能得出正确的答案。因此,我们要认真审题,根据题目的要求,对材料提供的信息进行筛选,做到“去伪存真”。 　　例题1:(07全国卷Ⅰ24)假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间的8倍,且5件A商品=2克黄金。如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍,那么5件A商品的价格用白银表示为 　　 A.4克 B.8克 C.16克 D.32克 　　解析:有不少思想政治复习用书都提到这一道题目考查的是社会劳动生产率与社会必要劳动时间的关系,社会劳动生产率提高,社会必要劳动时间缩短。而我认为此题主要考查的是价格是价值的货币表现,货币自身价值的变化会引起商品价格的变化。由信息“假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间的8倍,且5件A商品=2克黄金”可知:5件A商品=2克黄金=16克白银。由于今年只有生产黄金的社会劳动生产率发生变化而白银的社会劳动生产率并没有变化,因此,今年5件A商品的价格用白银表示仍为16克白银。题中“如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍”是干扰信息,与解题没有关系,应予以排除,否则,会把我们的思维引向歧途,使简单问题复杂化。选C。 　　例题2:(08宁夏卷.12)某国2007年生产M商品10亿件,价值总额为100亿元。如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10%,社会劳动生产率提高20%,其他条件不变,则2008年M商品的价值总额为 　　A.110亿元 B.120亿元 　　C.130亿元 D.132亿元 　　解析:解答此题的关键是要明确“不管社会劳动生产率如何变化,同一劳动在同一时间创造的商品的价值总量不变”。无论生产M商品的社会劳动生产率如何变化,在同样的时间里生产的M商品的价值总量不变;因此“社会劳动生产率提高20%”是一干扰信息,应予以排除。“如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10%,其他条件不变”,意味着会相应增加10%的价值总量,即2008年M商品的价值总额比2007年增加10%,因此,100×(1+10%)=110(亿元)。选A。 　　例题3:(08四川延考卷.24) 假设某国去年生产一件M商品的社会必要劳动时间为l小时,一件M商品的价值用货币表示为10元,甲企业生产一件M商品所花费的时间为1.2小时。如果甲企业今年的劳动生产率提高50%,其他条件不变,则甲企业今年销售一件M商品的价格是 　　A.6元 B.8元C.10元 D.12元 　　解析:此题主要考查价格、价值、社会必要劳动时间、个别劳动时间的关系。商品的价格由价值决定,而商品的价值由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定,与个别劳动时间无关。由“一件M商品的价值用货币表示为10元”,就可以得出“甲企业今年销售一件M商品的价格”为10元。“甲企业生产一件M商品所花费的时间为1.2小时。如果甲企业今年的劳动生产率提高50%”为无效信息,应予以排除。选C。 　　 　　二、明晰概念 　　 　　有些计算题演算并不复杂,主要考查学生对相关概念的理解。解答此类计算题,关键是要准确把握概念,才能排除干扰信息获得正确答案。 　　例题1:某居民家庭2009年总支出情况如下:食品30000元,衣服等家庭日用品20000元,教育、医疗25000元,水、电、煤5000元,通信、交通、娱乐等10000元,购买股票、债券等30000元。该居民家庭2009年的恩格尔系数应该为 　　A.25% B.37.5%C.33.3% D.50% 　　解析:此题主要考查恩格尔系数的含义。教材中把“恩格尔系数”表述为“食品支出占家庭总支出的比重”。恩格尔系数是衡量家庭消费结构和生活水平的一个重要指标,这里的“家庭总支出”是指“家庭消费总支出”。“购买股票、债券等30000元”属于投资支出,不能计入家庭消费支出。因此,正确答案是:30000÷(30000+20000+25000+500