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关于加强学生党员日常管理思考 　　【摘要】新时期，加强和改进学生党员的日常管理，强化学生党员的党性认识和服务意识，保证人才培养的政治方向，充分发挥学生党员的先锋模范作用，成为高校学生党建工作新的时代主题。本文从增强学生党员党性意识、提高学生党员服务意识、培养学生党员责任意识和提升学生党员竞争意识四个方面提出了在新时期下高等学校学生党建工作的新思路。 　　【关键词】学生党员；意识；日常管理 　　 　　大学生党员作为广大青年学生的优秀代表，是我党队伍的重要组成部分，是党在新时期一支具有特殊地位和将对党的前途、命运产生重要影响的有生力量，将成为建设有中国特色社会主义事业的中坚力量。大多数学生党员具有较高的政治素质，立志献身党的事业，思想纯洁，且有较强的工作能力和较好的群众基础。一些学生党员担任了学生干部，工作积极主动，责任心强，乐于为同学服务，学习刻苦认真，成绩优良，无论在学习和生活上，还是在校园精神文明建设以及班集体活动中，都能按照党员标准要求自己，发挥了模范带头作用，成为广大青年学生学习的楷模，较好地树立了自身的党员形象。在肯定学生党员队伍主流的同时，我们也应清醒的看到，有少数大学生党员对自身修养重视不够，政治理论水平较低，放松自身学习和自我教育，入党动机不纯正，功利心理较重。有的甚至忘却了党员的义务，使得极少数学生党员扭曲了自身应有的良好形象，无法体现党员的先进性，在广大青年学生中造成了不良影响。这种学生党员虽然是少数，但危害严重，有损我党的整体形象，降低了党的威信，影响了党群关系。因此如何加强学生党员的日常管理，强化学生党员的党性认识和服务意识，推进党的先进性教育。保证人才培养的政治方向，成为高校学生党建工作新的时代主题，是我们高等学校党务工作者面临的紧迫任务。 　　一、加强学生党员组织生活，增强学生党员党性意识 　　社会主义和共产主义的理想信念，是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱，也是我们党的政治优势。当前部分大学生党员在经济体制转型、转轨的过程中，受到社会多样化经济成分、社会组织、利益主体和生活方式的影响，理想信念不同程度出现淡化，群众对党员形象和模范作用的认可日趋降低。因此，必须加强对大学生进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育。进一步规范党员言行，全面提高党员素质，强化全心全意为人民服务的意识，树立正确的世界观、价值观与人生观。真正解决好思想上入党的问题。党的组织生活是对党员实施教育与管理的最经常、最基本、最有效的制度，当前高校学生党员组织生活常常因为组织生活的形式过于僵化，使得组织生活本身对学生党员失去吸引力和教育力。组织生活不能一味地采取“开会式”，“念资料”，“一人讲，大家听”的形式。组织生活主题要鲜明、有吸引力，内容不能空泛，要有针对性和时效性，与学生党员的学习、工作、生活实际相结合。针对党的重大决策方针政策、时事新闻以及将要发生的党的重大事件、重要活动，党支部要提前制定年度和阶段工作计划，确定组织生活主题。组织生活的形式要有创新性、多样化，如可以开展党史知识竞赛、开展时事新闻的辩论赛、开展和党有关的征文比赛、开展主题演讲比赛，党支部还可以组织学生党员参观访问，多组织一些了解社会，服务社会的活动。坚持党员义务劳动，实行学生党员宿舍挂牌制度，自觉接受群众监督等。总之，组织生活的内容要贴近学生思想的实际，组织生活的内容要与时俱进，努力贴近学生党员的思想实际，才能坚定他们的理想信念，从而可以影响和带动身边的同学，充分发挥组织生活的教育功能。要符合学生成才的需要，要与学生党员的先进性紧密结合起来。用科学的理论来武装学生党员的头脑，使他们牢固树立共产主义信念，坚持全心全意为人民服务的宗旨。充分发挥学生党员的先锋模范作用，使他们成为广大青年学生学习的楷模。 　　二、重视学生党员社会实践，提高学生党员服务意识 　　参加社会实践活动是培养大学生创新精神和实践能力的重要途径。知识经济时代是以人力资源为本的时代。作为智力资源的人才，其灵魂是创新精神。而只有具备创新意识和实践开拓精神的人才能有所作为，有所成就。学生党员只有积极投身到工作实践、社会实践，在实践中磨练，在实践中经受鉴定和考验，在实践中体现对党的忠诚，对人民的感情，对事业的追求和服务于人民的意识。作为大学生中的先进分子，大学生党员要用知识来充实自己，用科技来武装自己，勤奋学习，努力在专业学习中名列前茅，做出表率。然而，学生党员在学习上做标兵是远远不够的，还必须重视学生党员的社会实践能力。大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知，实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。要引导学生党员积极组织和参加各种校内外文化活动，积极创建良好的班集体和寝室集体，以饱满的热情积极参加各种灵活多样社会实践活动，如专业