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关于加强医学专科学生党建工作思考 　　摘要：医学专科学制短，专业特点突出，学生学习任务重、时间紧，医学专科学生党建工作有一定的特殊性。医学专科学校要高度重视并注意根据医学院校特点，大力加强学生党建工作，努力实现学生党建工作目标。 　　关键词：医学专科；学生党建；学生党支部 　　作者简介：李皓（1970-），女，瑶族，湖南洞口人，怀化医学高等专科学校机关第四党总支书记，政工师，主要研究方向：大学生思想政治教育。（湖南 怀化 418000） 　　 　　高等医学院校的根本任务是培养社会主义医学事业的合格建设者和可靠接班人，积极在医科大学中发展一批既具有过硬专业知识又具有坚定共产主义信仰的青年党员是确保党的事业后继有人的有效途径。医学专科学校学制短，学生学习任务重、时间紧，专业特点突出，三年学习中只有一年半时间在校本部学习理论知识，有一年半时间分布在全国各地医院见习或实习，学生党建工作和其他专业院校相比有一定的特殊性。医学专科院校要高度重视并注意根据医学生特点，大力加强学生党建工作。 　　一、当前医学专科院校学生党建工作的现状 　　1.学生入党积极性很高 　　根据对湖南某医学高等专科学校2008级、2009级学生的调查，该校60%的学生入校后递交了入党申请书，其中有40%左右的学生参加了各级党校组织的关于党的基本知识培训。 　　2.学生入党动机多样化 　　部分学生受西方各种思潮及社会上拜金主义的影响，在重大理论问题和大是大非面前存在一些模糊观点，理想信念淡漠，缺乏政治进取心；一些学生把入党仅仅当成荣誉和任务，表现出一定的盲从性；有些学生的入党动机功利色彩较浓，把入党视为一种实现个人利益的途径。[1] 　　3.学生党员数量偏少，支部建设待加强 　　目前医学专科院校学生党员数量偏少，一年级党员极少，二年级预备党员较多，三年级正式党员最多，但三年级学生毕业离校后，学生党员的比例又突然降低。党员数量达不到，且正式党员不集中，支部建设的难度也相应加大，甚至有的专业大类没有党支部。 　　4.专科医学生党员的教育管理难度大，党员先进性教育和管理鞭长莫及 　　专科医学生由于专业、学制的特殊性，学生入党后基本分散在各个医院见习、实习，距离学校远，不能较快、较全面地接受学校党组织的教育信息。有的学生预备党员在外实习，甚至连向党组织递交思想汇报、入党转正等程序都记不清楚了。 　　5.部分医学生党员的先锋模范作用发挥不明显 　　一是有的医学生党员在入党之前就没有很好地解决理想信念问题，虽然组织上入了党，却没有做好充分的全心全意为人民服务的思想准备。二是少数学生党员入党后，思想放松，进取心不强，没能发挥好党员作用，尤其在见习、实习的一年半中，医学生党员往往没做到“看出来、站出来、干起来”。三是部分党员认为只要入了党，就没必要参加政治理论学习了，对党的基本知识、基本理论、党的有关会议精神学习自觉性差，理论修养功底差。四是极少数学生党员入党动机不纯，入党后原则性不强，有的甚至违反校规校纪和实习医院规章制度，给组织和党员形象带来负面影响。[2] 　　6.学生党支部党务干部队伍建设薄弱，素质有待提高 　　在医学专科院校，学生党支部成员除了学生党员外，还有学生辅导员，学生党支部书记一般由辅导员担任。辅导员本职工作繁杂，平时只忙于学生日常管理，还要把学生党员的教育管理工作做细做实，常常心有余而力不足。而且相对来说，辅导员普遍年轻、充满活力，但缺乏做思想政治工作的经验，缺乏党建工作的业务知识，在对学生党员的教育管理中作用不大，效果不明显。 　　7.学生党支部工作创新不够 　　学生党建工作缺乏时代感和创新精神，不能很好地适应新形势、新任务的要求，不能很好地结合医学生特点、医学从业要求，在支部活动、教育管理、作风建设等方面，新思路、新方法、新途径不多。除了上党课、听报告、开会发言，缺乏针对青年人积极、活泼、好思考、爱参与等特点的活动形式；内容上除了党的基本知识、党的历史知识之外，还缺乏能够把党的诞生、发展置于人类历史与世界现状中把握的全方位的视角，而这种视角对于大学生从理论上树立对党的正确认识具有更深远的意义。 　　二、加强医学专科院校学生党建工作的具体措施 　　1.加强党建目标管理，建设好党建工作的立体网络 　　医学院校党委要把发展大学生党员作为一项重要的任务提到党委工作的重要议事日程上来，要结合医学院校的特点和专科生的实际，按照《中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》的通知精神，制定长期规划和年度计划，做到培养有计划、工作有步骤、发展有进度、质量和数量有保证，把在大学生中发展党员作为加强大学生思想政治教育的全过程，充分发挥学生党员先锋模范和骨干带头作用。努力实现