关于群众文化旅游活动开发几点思考.docVIP

关于群众文化旅游活动开发几点思考.doc

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关于群众文化旅游活动开发几点思考

关于群众文化旅游活动开发几点思考   “群众文化”是建设社会主义和谐社会,打造生态、文明、绿色、健康社会的重要组成部分之一,也是作为国家公益性社会文化事业的主要体现形式,它在社会文化发展当中具有规范文化市场走向,促进和谐社会建设,突出龙头示范作用等多项功能。由此可见,群众文化在我国具有不可或缺的地位。所以,在新时代中科学发展群众文化活动,让其成为打造美丽社会,构建品牌性社会主义社会的最佳途径,这是值得我们深思的重点课题。   现阶段,随着我国社会主义市场经济的飞速发展,以及社会主义文明建设的迅速提高,我国人民在物质生活和精神生活上都对社会提出了更高的要求。所以这便需要我国各项事业在发展的同时制定符合时代标准的新机制。基于上述,我国文化事业亦是如此,不但要满足公益性建设的理念要求,同时更要适应我国市场经济的发展标准。所以说,建设出一套崭新的、良性循环的文化发展机制,以此满足群众文化建设的要求,这是提高我国群众文化活动开放质量的重要基础前提。特别是现阶段,自我娱乐、欣赏、表演已经成为了社会文化、群众文化的主流要素,所以我们要充分认清这个现状,合理开发群众文化活动,为祖国人民打造出一片和谐、快乐、健康的栖息空间。   一、群众文化的基本要素   (一)群众文化的定义。所谓群众文化,顾名思义,是一种基于人们自身职业之外,人们自我参与、自我娱乐,并从中获得快乐的一种社会学文化形式,它是以人民群众作为主体的,具有一定的精神价值、娱乐价值,可以有效满足人们的精神追求。群众文化可以用来表达人们的喜、怒、哀、乐,它的开展和实施贯穿于整个人类活动当中。从整体来看,群众文化主要包含了三点要素:首先,群众文化突出了主体性(群众)和客体性(活动);其次,群众文化的内容多种多样,但是多数都以娱乐活动为主导,例如当前的广场舞等,是用来满足人们对精神文化追求的;最后,群众文化不仅仅体现在集体活动上,同时也包含了群众文化工作和相关队伍建设,是一种规则下、纪律性极强的集体活动形式。对和谐社会建设有着良好的推动作用。   (二)群众文化的特点。群众文化的特点主要体现在三个方面上:首先,从地点和区域的角度来看,群众文化主要聚集在广场、公园和文体场馆等公共场所,广场舞便是其中的典型;其次,从活动项目的角度来看,参与活动的个人都会根据自己的喜好和选择来参与不同的活动,此外,也有不同兴趣爱好的人在同一时间同一地点参与同一种项目活动,比如有些跳快四和慢四的中老年人群会一起参加大型的广场舞;最后,从参与的人群和人数的角度来看,参与群体文化活动的人群可以来自各行各业,大到企业、机关单位的领导,下到职场白领和平民百姓,而且不同的活动项目中的人数也各不相同。有的活动项目会集中上百人,有的活动项目只有十数人之多。而且由于场地空间的大小和规划形式的不同,有些活动项目会聚集在一起,有些会分散开来。   (三)群众文化的定位。随着我国社会经济结构成功向以市场经济为核心的形式转变,所以我国的社会经济结构必然要回归到文化形态。而且,由于经济和文化之间是相辅相成的关系,并且文化对社会和群众集体有着一定的影响因素,可以帮助人们消除旧的观念,建立新的观念,因此群众文化在这个阶段便发挥出了重要的作用,并充分体现了它的固有价值。目前,我国一些地方的文化馆为了适应人们的文化观念的转变,为了满足当地经济发展的要求,为了自身的可持续发展,开始朝大众文化和娱乐文化看齐,在满足经济要求的基础上渗透了活动项目的创新机制,并取得了较大的成功。   二、群众文化的开发建议   (一)加强群众文化理论建设。随着我国市场经济的飞速发展,以及公共文化服务体系建设的力度不断增强,这为我国群众文化的开发提供了诸多的便利和机遇。目前,群众文化活动已然成为了一项热门的社会话题,受到个人们群众的普遍关注,而我国的文化部也出台了一系列的新法规和新政策对其展开了充分的调查和研究。但是,由于起步较晚,所以群众文化活动在我国各个地区的开发效果并不均衡,甚至很多地区的群众文化活动刚刚起步。所以,群众文化的学科建设和理论研究应引起有关部门和社会有关方面的高度重视,采取有力措施,实现新的突破。目前,在科研上,我国文化学会在群众文化方面已经做出了巨大的努力,不但开设了“群众文化科研成果”评奖活动,而且在行业规范、标准化建设、等专业化建设方面都取得了较大的突破。   (二)提高群众活动服务水平。首先要强化辅导机制,增强优化服务体系,实施推进分散活动展活动。目前,随着群众文化活动形式的变化(从过去以文化馆和文化站开展活动为主到现在依靠自身开展活动为主导),相关部门必须及时做出针对性的对策,以满足群众需求为前提,改变传统的工作模式。首先,加强调研,及时了解群众的需求,掌握群众活动的发展状态,并适时地对群众文化做出科学的指导,引导分散活动

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