蒙郡公立学校员工在社交媒体上的最佳操作2017-2018概述-MCPS.PDF

蒙郡公立學校 員工在社交媒體上的最佳操作 2017-2018 概述 社交媒體可以成為增進教育和學習的有力工具。通過帶動學生、父母/監護人和社區的參 與, 它可以幫助蒙郡公立學校(MCPS)推動我們的使命和核心價值。在使用這項有價值的工 具時, 應當謹記-MCPS 員工在社交媒體上的言行會影響公眾對我們全體工作人員職業操守 的看法。MCPS 要求員工表現出良好的數碼品德。 我們制訂的這些最佳操作旨在幫助您負責任地參與社交媒體活動。我們每年都會更新這些 操作, 以體現社交媒體不斷發展變化的情況。這些最佳操作建立在以下制度內容的基礎之 上: MCPS 員工行為守則和MCPS 其他制度和規章(例如: 規章IGT-RA,電腦系統的用戶責任、 電子資訊和網絡安全 、所有適用的聯邦法和州法、以及教育委員會政策。)這些要求被統 一稱作MCPS 制度。 MCPS 制度適用於網上、學校和工作場所的活動。如同在其他任何工作活動中一樣, 我們應 當以誠信和專業精神與所有學生、家長/監護人、同事、以及社區進行互動。無論是在網 上還是課堂上, 員工都應當避免從事會帶來以下後果的任何行為: • 威脅學生、同事、或廣大社區安全; • 敗壞員工的職業操守; 和/或 • 導致他們不適合或看起來不適合從事其指定工作。 什麼是社交媒體? 社交媒體是指可以進行互動交流的 、任何基於網絡或移動科技的形式。常見的社交媒體平 台包括:  部落格(WordPress 、Blogger 、Tumblr 等)  社交網站(Facebook 、Twitter 、LinkedIn 等)  照片、音頻和視頻分享網站(YouTube 、Vimeo 、Flickr 、Instagram 、Snapchat 、 SoundCloud 等)  社交書籤網站(Pinterest 、Reddit 等)  Wikis(合作型、可以開放編輯的內容, 例如Wikipedia) 其它常見的電子化交流工具包括在線論壇、短信應用程式和文字短信。雖然這些工具從技 術上講並不是社交媒體, 但是也需要注意, 同樣的制度對於它們也適用。 專業和私人社交媒體 專業社交媒體與工作有關, 用於與學校社群的聯繫。應當使用您的專業電郵地址設置專業 帳戶和網站。 1 私人社交媒體與工作無關。例如, 您可以通過這些社交媒體與朋友和家人聯繫。應當使用 您的私人電郵地址設置私人帳戶和網站。 請記住, 您在私人社交媒體上的活動也可能會影響您的工作。MCPS 員工處理私人生活活 動(包括社交媒體活動)的方式必須不會傷害其作為MCPS 員工的職效。任何犯罪、欺詐或 其它不當行為都可能對您在MCPS 的工作造成不利影響。欲知更多資訊, 請參見MCAAP 協 議22F 條款、MCEA 協議111A 條款和SEIU 協議35C 條款。 專業社交媒體的最佳操作 選擇適當的社交媒體平台達到自己的目標 了解您使用的社交媒體網站和帳戶的宗旨和規則很重要, 設定一個希望通過設立專業社交 媒體帳戶而達到的清晰目標也很重要。問問自己, 使用這項工具的目的是什麼, 您設想將如 何使用這項工具。MCPS 員工的專業社交媒體帳戶必須用於教育目的, 即:  直接促進MCPS 的教育、教學、行政、營運和/或支持服務使命, 並  與用戶負責的教學、項目、工作、工作分配、任務或職能有關。 在您考慮加入社交媒體時, 您應當考慮哪一個平台最能幫助您達成目標。MCPS提供眾多在 線工具, 包括myMCPS家長/學生門戶網站和谷歌教育應用程式(Google Apps for Education)及 其它工具。如果MCPS已經有一種工具可以幫助您與學生及其父母交流, 我們希望您在適用 的情況下使用這項工具。只有在證明必須使用不同方法時才應使用非MCPS的工具。例如, 如果老師希望與班上的學生交流, 他們應當使用現有的MCPS工具; 如果他們希望與更大範 圍的學校社群交流或參與在線的專業培訓, 也許可以使用外部的社交媒體頻道, 例如Twitter 或Facebook 。或者例如, 如果一名體育教