动态电路分析问题.pptx

电学实验问题 ;1、小沈做“用电流表、电压表测电阻”的实验，先将待测电阻Rx、标有“20?、2A”字样的滑动变阻器、电流表、电源、电键用导线串联起来，然后将电压表并接在Rx两端。 （1）在闭合电键A后，他发现电压表无示数、电流表有示数但指针偏转较小，且移动变阻器滑片过程中，电流表示数始终不变，产生上述现象的原因可能是_____ 。 （2）她找到问题后，按正确步骤重新实验，闭合电键后再度移动变阻器的滑片，发现电压表示数变化范围为2-6伏，则电源电压为_____伏，当变阻器滑片移到中点时，电流表示数为0.28安，此时电压表示数为_____伏，待测电阻的阻值为_____欧（精确到0.1欧）。;某同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源、待测电阻R1、电流表、电压表、滑动变阻器R2、电键及导线若干,所有元件均完好,该同学实验操作步骤正确. ;(1)按如图(a)所示的电路连接时,应将电键 . (2)闭合电键前,滑动变阻器的滑片应移至 (选填“a”或“b”)处. (3)他在移动滑动变阻器滑片的过程中,发现电流表示数的变化范围为0.2-0.58安,电压表示数相应的变化范围为2-6.0伏,当移动滑动变阻器滑片到某位置时,电压表、电流表的示数分别如图(b)所示,则待测电阻R1阻值的平均值为 欧.(精确到0.1欧). (4)完成上述实验后,该同学还想测量另一段电炉丝的电阻Rx的阻值,可是在连接电路时,发现电源、电压表和滑动变阻器都已损坏.经过思考,他利用刚才已测得的定值电阻R1及原来剩下的器材,再向老师要了一个电源(电源电压未知且保持不变)和一个电键S1,重新设计电路进行实验.把设计的电路图画在(c)的框内(测量过程中,电路元件接线不能更改). (5)简要叙述操作要点: .;小王同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,电源电压为3伏且保持不变,所有器材均完好,他移动滑动变阻器的滑片到最大阻值处,闭合电键,观察到电压表示数如图所示,且电流表指针偏离零刻度线的角度与电压表相同.然后他移动变阻器的滑片至中点,观察到电压表的示数变小为0.6伏,接着他继续移动变阻器的滑片,发现电路中的最大电流为0.28安.请将下表填写完整.(计算电阻时,精确到0.1欧) ;小佳同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,实验器材齐全且完好,电源电压保持不变.小佳正确串联实验器材,并将变阻器的滑片放置于一端,然后将电压表并联在电路中.闭合电键后,两电表的示数如图所示.接着移动变阻器的滑片,观察到电流表的示数逐渐增大,而电压表的示数始终不变.经思考,小佳重新正确连接电路,操作步骤正确.闭合电键后,发现两电表指针所指的刻度仍与图所示一致.移动变阻器的滑片,当滑片位于中点位置时,电流表的示数为0.20安.继续移动变阻器的滑片到另一端时,电流表的示数为0.58安.请根据小佳同学实验过程中观察到的现象填写实验表格(注意:请填写在答题纸上的表格中,电阻计算精确到0.1欧).;小王做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电源电压为1.5伏的整数倍）、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，所有元件均完好。他连接电路后，按照正确的实验步骤操作，刚闭合电键时电流表示数为0.2安，电压表示数为4伏；他移动变阻器的滑片，观察到电流表示数变大而电压表示数变小。经过思考后他重新连接电路，闭合电键，移动变阻器滑片到某个位置时，发现电流表示数为0.26安，电压表的示数如图所示；他继续移动变阻器滑片，发现电流表示数最大为0,58安。 请将下表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）;小张同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全完好。他先将滑片放置于变阻器的一端，然后连接电路，闭合电键，在向变阻器另一端移动滑片的过程中，观察到电压表的示数从6.0伏逐渐变小、电流表的示数从0.30安逐渐变大。经过思考后发现了实验操作中的不当之处，随后重新正确连接电路进行实验，且步骤正确。闭合电键后，他观察电表的示数，跟前次电键闭合时相比，发现电流表的示数没有变化，而电压表的示数变为如图12（a）所示情况。接着继续移动变阻器的滑片分别至某两处（其中一处在中点附近某位置），并观察了上述两处时的电表示数，但在记录数据时仅将电流表示数记录在下表的实验序号2和3中，遗忘了如图12（b）和（c）所示电压表的示数。;小陆做“用电流表、电压表测电阻”实验，器材有电压恒定的电源、待测电阻Rx、电流表、电压表、电键及导线若干．为了实现多次测量，他从实验室找来了20欧和10欧的电阻各一个，并设计了如图（a）所示的电路图进行实验．实验步骤如下： （1）按图（a）正确连接器材，并在MN两点之间不接入任何器材的情况下，闭合电键S，此时电压表的示数为4.5伏． （2）断开电键，把10