2018年八年级语文上册 第三单元 第10课《短文二篇》教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 10　短文二篇 ◇教材分析◇ 《短文二篇》选入两篇风格迥异的写景短章,表现出不同的艺术风格。《答谢中书书》以清俊的笔触具体描绘了秀美的山川景色,传达自己与自然相融合的生命愉悦,体现了作者酷爱自然、乐在林泉的情趣;《记承天寺夜游》如一篇短小的日记,记述了作者夜游承天寺的经历,创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达出作者复杂微妙的心境。 ◇教学目标◇ 【知识与能力】 1.知人论世,便于理解作者丰富微妙的思想感情。 2.了解两篇短文的思想内容。 3.背诵并默写这两篇短文。 【过程与方法】 1.诵读教学法。指导学生在诵读中仔细品味文章的语言,深入作品意境,获得美的享受。 2.比较法。两篇短文作者不同、题材不同、语言风格也不同。在教学中可引导学生注意比较两篇文章,欣赏两篇写景短文的画面,品味不同的语言风格,体会不同的思想感情。 【情感态度与价值观】 1.学习《答谢中书书》,感受作品中大自然的纯净美好,培养学生热爱祖国河山的感情。 2.学习《记承天寺夜游》,感受作者热爱生活、追求美好事物的执着情怀,学习他面对逆境时达观处世的从容心态。 ◇学情分析◇ 1.重点:(1)借助诵读,欣赏两篇短文不同的语言风格。(2)把握文中景物的不同特点,领略不同的写景手法。 2.难点:(1)理解和把握作者的情感。(2)感受作者热爱自然山水的情感、乐观豁达的人生态度,培养高尚的审美情趣。