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农村初中生数学优秀学习习惯培养 　　摘 要： 在初中数学教学中，培养学生良好的学习习惯十分重要。培养初中生良好的数学学习习惯，使初中生在数学学习中积极探究，主动学习，终身受益。 　　 关键词：初中生 学习习惯 培养 　　 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）02-0185-01 　　著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”好的学习习惯会让学生终身受益。 　　初中生必须具备浓厚的学习兴趣、良好的学习习惯和较强的学习能力，是当前基础教育课程改革的基本目标之一，也是我校基础教育改革和发展的要求。 　　农村学生由于生存环境和享受的资源比城里孩子差， 并且许多孩子都属于留守孩子。使他们在学习环境和家庭教育上一开始就处于劣势。因此大多数学生在小学时都没有养成一个良好的学习习惯，上了初中以后，由于数学知识复杂程度与难度加大，大多数学生都感到学习十分吃力，本文就农村初中学生如何在数学学习中培养成良好的学习习惯发表一些个人的看法，希望能对同仁们起到抛砖引玉的作用。 　　通过对我校学生学习习惯的调查，发现同学们在学习习惯方面存在的问题主要有以下几方面：缺乏预习和课前准备的习惯，上课精力不集中，学习懒散，缺乏认真独立完成作业的习惯。以上就是造成了学生学习效率低下，成绩不理想的最主要原因。