初中数学二轮复习选题方法和教学策略.docVIP

初中数学二轮复习选题方法和教学策略 　　[摘 要] 二轮复习在初中数学中考复习中地位重要，其主要通过专题的形式指向学生的能力培养. 二轮复习的选题需要在明确的原则之下建立科学的方法，二轮复习的教学要坚持循序渐进与重点强化两个策略. 基于能力的培养还需要结合学生的能力特点进行反思，并对中考趋势进行展望. 　　[关键词] 初中数学；二轮复习；选题方法；教学策略 　　初中数学教学中，作为介于基础知识复习与综合训练之间的二轮复习，通常以专题复习为主. 从学生学习的角度来看，专题复习所起的作用在于用专题的方式强化学生对某一种或某一类题型的认识，强化对某一块数学知识或某个数学方法运用的熟练程度，因此二轮复习的重要性不言而喻. 但在实际的复习过程中，笔者在与同行交流时，普遍对二轮复习中的选题以及具体的复习策略感觉到有一些困惑. 因为在选题上缺少头绪以及在教学策略的运用上存在困难，因此很多同行都是借鉴他人的已有成果，直接进行“拿来主义”，这样虽然节省了时间成本，但对自己所教学生的针对性肯定也就没那么强，复习效果自然也就没有那么好. 应当说在二轮复习中采用这样的方法，其实是非常低效的，对自身掌握数学复习规律也是无益的. 笔者对二轮复习进行过一些研究，尤其是在选题及教学策略上进行过重点思考，在这里将自己的一些浅显观点呈现出来，与同行交流、分享，并希望能够得到同行们更多的反馈. 　　初中数学二