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- 2018-08-23 发布于福建
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初中数学互动化教学模式应用研究
初中数学互动化教学模式应用研究
摘要:在深化素质教育改革的背景下,多种新型教学模式诞生。初中数学中有大量抽象的知识点,采用传统的教学模式不利于学生综合能力的提升。本文针对互动化教学模式的概念进行分析,并针对初中数学互动化教学模式的具体应用措施进行分析。
关键词:初中数学 互动化教学模式 应用
随着新课程改革的实施,互动教学适应素质教育的需要越来越受到教师和学生的认可。传统的填鸭式的教学对学生的思维能力和创造能力以及想象能力都有所压抑,不利于素质教育的实施。互动教学更适合初中生的认知特点和心理特征,更能够发挥学生的自主性和积极性。本文就对互动教学的内涵及其应用做一简单的分析。
一、互动化教学模式的概念
互动,简单的说就是在社会这一背景下,人与人之间的相互影响及相互作用。互动教学就是通过使用一定的教学方法,达到教师和学生之间的交流和沟通,让学生能够积极主动的参与到课堂教学中来。互动教学的根本目的是在教师主导下学生成为课堂的主体,能够积极主动的学习和思考,使教学变成动态和互动的过程。
二、互动教学模式的原则
(一)创新性
创新是现代教育的核心思想。教师要从教案的设计以及教学方法的选择上不断寻找突破点,通过创新教学情境保持学生的学习积极性,教学方式上也要不断创新,以便更好的培养学生的创新思维。学生通过互动学习,也要不断开发自己的心智,促进数
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