牛津上海版（深圳）五年级上册Unit 2《Going to school》（第1课时）课件 (1).pptVIP

* 通过图片引出underground，可以让学生跟读。 * 通过图片引出school bus，可以让学生跟读。 * While-task procedure 2: 活动内容：操练句型 活动目的：让学生在问答中操练新授句型 操作方法：教师提问，学生自由回答。教师提问 How do you come to school? 出现school bus的图片，坐校车上学的学生可以起立回答 I come to school by school bus. * While-task procedure 3: 活动内容：带着问题观看Look and say视频 活动目的：让学生带着问题去观看，提醒学生关注细节信息。 操作方法：出示问题，学生观看视频并思考问题。 学生观看动画。 * * 根据听到的内容回答问题,检测学生是否已经掌握课文,学生个别回答。 * While-task procedure 4: 活动内容：完整回答问题 活动目的：通过回答问题，操练主语由第一人称转向第三人称动词的变化。 操作方法：学生个别回答，集体操练。 * While-task procedure 5: 活动内容：将句子填写完整 活动目的：由口头操练落实到笔头练习 操作方法：学生独立完成，班内交流。 * While-task procedure 6: 活动内容：分角色朗读 活动目的：整体学习