初中数学动点问题解题策略探讨.docVIP

初中数学动点问题解题策略探讨 　　摘 要：数学作为一门研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的学科，对初中生的逻辑思维训练与综合能力培养有十分重要的作用。而动点问题作为数学学科的一个具有代表性的知识板块，在中考中也极具选拔作用，常与描述量的运动变化规律的函数结合在一起，以压轴题的形式出现。许多考生面对这类问题时会感受手足无措。而在日常的教学中，教师也困惑于如何向学生解释其解法。其实，只要掌握了与函数动点问题相关的解题策略，许多困难便会迎刃而解。 　　关键词：初中数学；函数动点问题；解题策略；教学方法 　　动点问题是指与一个或者多个点在一个规定的区域内移动有关的问题，并且在点的运动过程中一般伴随着各种量的变化。“动点”分为点的运动和线（无数点组成线）的运动，因此动点问题常常与函数和几何相联系，动点问题一般可以分为动点型问题和动线型问题，而动点型问题包括单动点型问题和双动点型问题。在动点问题的日常教学中，可以借助几何画板等数学软件来直观描述动点的变化以辅助教学。 　　一、动点问题特殊化 　　在近年的中考中，动点问题倾向于通过动点运动过程中的某一瞬间的特殊状态来明确变量和不变量、建立方程模型，这就是动中求静，再通过静止状态来解决运动状态的问题。通常会选择动点运动到一个特殊点的状态或者是动点运动到一个特殊位置形成一个特殊图形等特殊状态。 　　中考中的压轴题多与动点问题相关，常