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- 2018-08-23 发布于四川
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“综合提能训练”见“课时跟踪检测(七)” (单击进入电子文档) 课本原句 就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天,我独在礼堂外_____。 辨析 都是动词,都有“慢慢走”的意思。但二者侧重点不同。作“慢慢走”讲时,“徘徊”侧重于有心事而长时间来回走;“徜徉”侧重于安闲自在地步行。另外,“徘徊”还有比喻义,比喻犹豫不决,比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏;“徜徉”则无比喻义。 即境活用 人生充满了得意与失意,就像一张纸的正反面。得意时_____花间小道不可忘形,失意时_____犹豫不必自弃。 课本原句 沉默呵,沉默呵!不在沉默中_____,就在沉默中灭亡。 辨析 都是动词,都含有“突然发作”的意思。但二者适用对象不同。“爆发”多指人为的大的或抽象的现象、情况突然发作,如力量、情绪、事变等;还特指火山爆发。“暴发”多指自然现象或事物突然发作,如“洪水暴发”;还可指一个人突然发财或得势,多含贬义,如“暴发户”。 即境活用 这些____户多性情暴躁,发作起来犹如火山_____。 哪类人 作者的态度和感情 生平经历 鲁迅(1881—1936),字豫才。原名周樟寿,后改为周树人,浙江绍兴人。毛泽东评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化
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