数据库基础与应用课程期末复习与考试要求（文本）.docVIP

（2011.06.07）数据库基础与应用课程期末复习与考试要求（文本） 丁亚梅：数据库中数据的性质： 1．数据整体性：数据库是一个单位或是一个应用领域的通用数据处理系统，他存储的是属于企业和事业部门、团体和个人的有关数据的集合。数据库中的数据是从全局观点出发建立的，他按一定的数据模型进行组织、描述和存储。其结构基于数据间的自然联系，从而可提供一切必要的存取路径，且数据不再针对某一应用，而是面向全组织，具有整体的结构化特征。 　　 2．数据共享性：数据库中的数据是为众多用户所共享其信息而建立的，已经摆脱了具体程序的限制和制约。不同的用户可以按各自的用法使用数据库中的数据；多个用户可以同时共享数据库中的数据资源，即不同的用户可以同时存取数据库中的同一个数据。数据共享性不仅满足了各用户对信息内容的要求，同时也满足了各用户之间信息通信的要求。 好好学习，要领会理解！ 王敏：1．数据整体性：数据库是一个单位或是一个应用领域的通用数据处理系统，他存储的是属于企业和事业部门、团体和个人的有关数据的集合。数据库中的数据是从全局观点出发建立的，他按一定的数据模型进行组织、描述和存储。其结构基于数据间的自然联系，从而可提供一切必要的存取路径，且数据不再针对某一应用，而是面向全组织，具有整体的结构化特征。 　　 2．数据共享性：数据库中的数据是为众多用户所共享其信息而建立的，已经摆脱了具体程序的限制和制约。不同的用户可以按各自的用法使用数据库中的数据；多个用户可以同时共享数据库中的数据资源，即不同的用户可以同时存取数据库中的同一个数据。数据共享性不仅满足了各用户对信息内容的要求，同时也满足了各用户之间信息通信的要求。 魏敏：数据库连接？我怎么什么都不会？自己学着学着更糊涂了！ 徐孝凯：循序渐进学习，不着急！ 崔国武：老师，域的概念如何理解 徐孝凯：域是一个属性的取值范围，即所对应的数据集合。 崔国武：请问老师：数据处理技术发展经历了几个阶段？ 徐孝凯：经历4个阶段，请看书！ 崔国武：什么是模块？他有什么功能？――什么是模块？他有什么功能？ 徐孝凯：只能结合上下文去理解！ 陈元：怎样更好的建立数据库！ 徐孝凯：回复：怎样更好的建立数据库！怎样更好的建立数据库！――在学习过程中体会！ 陈仁刚：学习数据库基础与应用课程的教学与考核要求： 1．对于计算机应用专业，数据库基本知识（一至五章）、ACCESS使用（六、七章）、SQL Server使用（八、九章）、数据库扩展知识（第十章）等四个方面内容的考核比重大致分别为50%、15%、30%和5%。 2．对于计算机信息管理专业，数据库基本知识（一至五章）、ACCESS使用（六、七章）、SQL Server使用（八、九章）等三个方面内容的考核比重大致分别为60%、20%和20% 徐孝凯：好好学习吧！ 陈仁刚：第一范式，第二范式，第三范式和BC范式有什么区别？ 徐孝凯：需要认真看书！ 陈仁刚：数据库应用与基础这门课程主要依据什么开设的，请细述。 徐孝凯：依据教学计划开设！ 徐孝凯： 课程学习资源： 主教材：《数据库基础与应用》刘世峰主编，中央广播电视大学出版社出版。 实验教材之一：《ACCESS上机操作指导》解季萍 徐孝凯编，中央广播电视大学出版社出版。 实验教材之二：《SQL Server上机操作指导》刘世峰 徐孝凯编，中央广播电视大学出版社出版。 录像教材：《数据库基础与应用》16讲，刘世峰主讲。 课程复习指导：中央电大理工部编，中央电大教育杂志社出版。 课程作业练习册：中央电大理工部编，中央电大教育杂志社出版。 命题原则： 1． 严格按照该课程教学大纲和考核说明的要求命题。 2． 试题的覆盖面较广，并适当突出重点。主教材第四和第九章为课程重点内容。 3．数据库基本知识（一至五章）、ACCESS使用与操作（六、七章）、SQL Server操作与应用（八、九章等3个方面，内容大约占试题量的50%、20%、30%。 4．试题的难易程度和题量适当，按难易程度分为三个层次：容易占40%，一般占40%，较难占20%。 5． 题型大致为：选择、是非、填空、按照数据库查询或处理的语句序列写出相应功能、按照数据库操作功能写出相应语句序列等。 臧亚琴：回复：命题原则――组织学生按照该课程教学大纲和考核说明以及徐老师提供的往届试卷课程进行复习 考核形式： 采用期末卷面考核与形成性考核相结合的方式。形成性考核占20分，视平时上机和作业完成情况而定，由所在班级的任课教师给定，由省（市、自治区）级电大认定；期末卷面考核占80分，由中央电大统一命题并采用闭卷方式，答题时限为90分钟。两方面成绩累计达到60分者为及格。 臧亚琴：没有新的变化吧？