初一GO FOR IT教材教学策略.docVIP

初一GO FOR IT教材教学策略 　　摘要：现代教材是现代课程的重要表现形式，是课程计划和课程标准的信息载体，也是育人信息的们主要载体。Go for it 教材是人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语“新目标”》的系列教材，是在美国汤姆森学习出版社集团最新出版的Go for it教材的基础上，由人教社与美国汤姆森学习出版社集团合作改编而成的，采用任务型语言教学模式，初一年级英语分上下册，共30个单元，其中4个复习单元，2个文化单元，简称Go for it 新课标。 　　关键字：Go for it教材； 教学策略 　　 　　一、Go for it教材的特点 　　 　　（一）Go for it教材内容丰富 　　在语言教学中,教授一种语言的同时,也在教授一种文化。语言教学和文化教学是不可分离的,是相辅相成的。鉴于英语教材是教学目标的最直接体现者,是语言学习和文化传播的载体,因此通过分析初中英语教材中的文化因素,可以发现新课改实验教材在文化内容编排上的特点,为一线的英语教师提供教学参考,帮助他们更好地挖掘教材中的文化内涵。Go for it教材的知识文化涉及饮食，动物，名人，艺术，气候等广泛领域。有利于加深学生对异国文化的了解,为学生的交际提供素材；大量图片资料的展示,特别是色彩鲜艳的实物、实景照片的呈现,渲染了浓厚的文化色彩,刺激了学生的感官,加强了学生对